农村社会学讲义第二章农村社会学在中国-公开课件.pptVIP

第二讲 中国农村社会学 的理论与实践 社会学于20世纪20年代初传入中国。开始是简单引进和模仿 外籍教师，国外学者;20年代末期开始摆脱依赖外国学者简单引进和模仿的状况, 进入了农村社会学中国化、本土化新阶段。 一、毛泽东为代表的中国共产党的社会调查实践与理论 以毛泽东为代表的中国共产党人所进行的大量农村调查，不仅形成了一系列的社会调查报告和论著，而且指导了中国民主革命的胜利。 （一）毛泽东的社会调查实践 青年时代的毛泽东就非常重实地考察活动。 “闭门求学，其学无用。欲从天下国家万事万物而学之，则汗漫九垓。遍游四宇尚已。” —《讲堂录》 1917年夏—1918年夏，以“游学”的方式考察了长沙和洞庭湖的广大农村。 1918年冬—1919年春，两次到长辛店铁路机车工厂进行调查。 1919年暑假，他行了900多公里，到长沙、宁乡等五县的农村作调查。 第一次国内革命战争时期 1926年，领导广东第六届农民运动讲习所，引导学生研究实际问题，进行调查项目多达36项，内容涉及地租率、田赋、工价、主佃关系、失业情况、贪官污吏、农村组织，等等。 1926年发表《中国社会各阶级分析》，提出了关于新民主主义革命的基本思想。 《中国社会各阶级分析》 地主阶级和买办阶级 中产阶级 小资产阶级 半无产阶级 无产阶级 1927年，考察了湘潭、相乡、衡山、醴陵、长沙五县的情况。写成了指