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- 约 36页
- 2019-06-23 发布于广东
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叙例要注意的问题 1、叙例要注意排列顺序(古今中外) 2、叙例应简洁。 3、论据要多层面。 4、叙例可用典型事例一正一反两两组合。构成鲜明的对比论证。 作业:用罗斯福的例子论证2010年全国新课标卷的作文材料 学生习作: 一个小男孩,从小长的就不好看,牙齿参差不齐,腿也不怎么健康,别人都不喜欢他,他从未得到像哥哥姐姐们那样的宠爱,他便慢慢的对自己失去了信心。就在这时,他的父亲想到了一个办法,把一些树苗发给他的孩子们,看谁种的树最好就给谁买礼物,孩子们都在努力,然而他却自暴自弃,认为自己的树和自己一样不受喜欢,可他种的树苗却非常好,比别人的都好,父亲夸他以后能当植物学家,他开始有点信心了,他半夜睡不着觉,认为树应该在夜里长得最好,刚出去便愣住了,原来,父亲每天都偷偷地为他的树一勺一勺的浇灌,为他呵护,他从那以后醒悟了,他到最后没有成为一名植物学家,而是成了美国的总统——弗兰克林·罗斯福 改文一: 美国总统罗斯福小时候是个普通的不能再普通的孩子,甚至有些不健全,他对什么都没有激情,在与兄弟姐妹比赛种树苗时,他的小树却出乎意料地长得很好,这使他对生活的信心倍增,后来他才发现,改变他命运的原来是他父亲默默的鼓励,正是因为父亲夜里为小苗浇的那一滴滴水,却成就了一位杰出的领袖。 改文二: 罗斯福忘不了父亲那踮起脚尖、小心翼翼的动作,忘不了那双目炯炯、
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