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基础知识（二级）主讲：张 丹E-MAIL:dan_zhang2004@126.com电话 课程引导 国家人力资源管理师考试介绍 国家人力资源管理师各级考试定位 高级人力资源管理师（一级） 人力资源管理师（二级） 助理人力资源管理师（三级） 助理人力资源管理员（四级） 企业人力资源管理师考试题型 人力资源管理师考试题型 职业道德 10’ 理论知识 90’ 单选题 ： 60’ 多选题 ： 40’ 考试范围：基础知识10% + 教程90% 技能操作 100’ 简答题 ：10’×2=20’ 综合分析题：20’ ×2=40’ 计算题：20’ ×1=20’ 方案设计题：20’ ×1=20’ 论文答辩 120分钟 各章节分值分布及重点题型 基础知识考试形式 分数比重： 二级：占理论知识总分的10%（约12题） 三级：占理论知识总分的20%（约24题） 考试题型（选择题） 单选（ABCD四个选项，一个正确答案） 多选（ABCDE五个选项，两个或两个以上正确答案） 基础知识考试内容 基础知识涉及学科领域 经济学：宏观经济学/微观经济学 技术经济学/管理经济学 管理学：企业管理学 战略管理 市场营销 人力资源管理 人力资源开发 心理学：普通心理学 社会心理学 管理心理学 组织行为学 心理测量学 法学： 劳动法 行政法 《基础知识》--人力资源管理必读 第一讲：劳动经济学 本章教学内容： 劳动经济学的研究对象与研究方法 劳动力供给与需求 完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构 就业与失业 本章考试要求 掌握劳动资源稀缺性的属性及劳动经济学的研究对象，并掌握劳动经济学的两种研究方法的概念。 掌握劳动力参与率的概念及计算方法，劳动力供给弹性的定义及分类，劳动力需求弹性的定义及分类。 掌握边际生产力递减规律的三个阶段及相关分析原理。 掌握均衡价格的一般原理以及工资形式的分类和相关知识。 掌握就业总量的决定原理；熟悉失业的概念、失业的类型以及失业的度量和失业的影响。 掌握政府对劳动力市场三大宏观调控政策的原理。 劳动经济学研究对象与研究方法 劳动经济学理论基础： P1 劳动资源的稀缺性 效用最大化 劳动经济学的研究对象：P3 劳动力市场现象：供给与需求 劳动力市场运行规律：就业量与工资决定机制 劳动经济学的研究方法：P3 实证研究方法：经验判断 规范研究方法：价值判断 第二节 劳动力供给与需求 劳动力：指在一定年龄之内，具有劳动能力与就业要求，从事或能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者与失业者。P5 劳动力参与率：劳动力在一定范围内人口的比率。 总人口劳参率； 年龄别劳参率； 某性别劳参率； 劳参率的生命周期与长期变动趋势：P6 15-19岁的青年人口劳参率下降 女性劳参率呈上升趋势 老年人口劳参率下降 25-55岁年龄段男性成年人的劳参率保持高位水平 劳动力供给与劳动力供给弹性 劳动力供给：指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体愿意并且能够提供的劳动时间。P5 劳动力供给弹性：指劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度。即：ES=（△S/S）/ （△W/W） P6 ES=0，供给无弹性。无论工资率怎样变动，劳动力供给固定不变； ES→∞，供给无限弹性。这时工资率给定，而劳动力供给量变动的绝对值大于0； ES=1，单位供给弹性。工资率变动的百分比与劳动力供给量变动的百分比相同； ES＞1，供给富有弹性。劳动力供给变动的百分比大于工资率变动的百分比； ES＜1，供给缺乏弹性。劳动力供给量变动百分比小于工资率变动百分比。 劳动力需求与劳动力需求弹性 劳动力需求：指企业某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇佣的劳动量。在假设其它条件不变的情况下，劳动力需求与工资率存在着如下关系：工资率提高，劳动力需求减少，工资率降低，劳动力需求增加。 劳动力需求弹性：指劳动力需求量变动对工资率变动的反应程度。即：Ed= （△D/D）/ （△W/W） Ed=0，需求无弹性。工资率无论如何变化，劳动力需求量固定不变； Ed →∞，需求无限弹性。工资率不变，劳动力需求量变动的百分比的绝对值大于0 Ed=1，单位需求弹性，工资率变动的百分比与需求量变动的百分比的绝对值相等 Ed ＞1，需求富有弹性 Ed ＜1，需求缺乏弹性 劳动力需求弹性 需求无弹性 A 需