蜜蜂教学设计.docxVIP

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2019-06-01 发布于四川
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蜜蜂教学设计.docx

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《蜜蜂》教学设计朝阳小学李月教学目标：会认10个生字，会写7个生字，正确读写“试验、证实、阻力”等词语。能正确、流利、有感情地朗读课文，理解课文内容。学会在默读中圈画关键词，了解作者试验的过程，体会作者试验的严谨性和科学性。教学重点：学会在默读中圈画关键词，了解作者试验的过程。教学难点：体会作者试验的严谨性和科学性。一、创设情境，导入新课 1、同学们，今天老师为你们带来了一群小客人（出示蜜蜂图片）你们了解蜜蜂吗？学生交流自己搜集的有关蜜蜂的相关资料。 2、同学们知道的可真不少。法国有个生物学家叫法布尔，他十分痴迷于昆虫的世界，他一生深入自然环境