江苏省南京市上元中学八年级生物上册 动物的运动和行为复习教案 苏教版.docVIP

PAGE 动物的运动和行为 教学目标 知识目标： 1. 举例说出动物运动方式的多样性。 2. 说明动物的运动依赖于自身一定的结构。 3. 说出动物运动的能量来源。 4. 举例说出动物行为的主要类型。 5. 举例说明动物的先天性行为和后天性行为。 6. 举例说明动物的行为与人类生活的关系。 能力目标: 1. 熟悉常见的考题模式。 情感态度和价值观： 1. 认同动物的运动方式和行为是和自然环境相适应的。 重点难点 教学重点： 1. 举例说出动物运动方式的多样性。 2. 说出动物运动的能量来源。 3. 举例说出动物的先天性行为和后天性行为。 教学难点： 1. 说出动物运动的能量来源。 2. 说明动物的行为与人类生活的关系。 教学方法 复习 教学辅助手段 练习 教 学 过 程 复 备 第6单元 动物的运动和行为 一、知识点整理： 1. 动物和植物的主要区别之一是动物能够通过 ， 、 迅速改变 。 2. 动物有不同的运动结构：草履虫依靠 ，变形虫依靠 ，鱼靠 游泳，昆虫靠 飞行，鸟靠 飞行，而脊椎动物则是通过 来运动。 3. 脊椎动物的运动系统由 和 组成，其 中，