- 4
- 0
- 约1.04万字
- 约 15页
- 2019-05-27 发布于江西
- 举报
影视导演理论学习导演如何做电影(下)
音乐声响:声响的声响 在某种程度上,电影建立在剪辑上这种说法是陈词滥调,但“音乐能使电影中一切都更加完美”却是真理。事实上,每一部影片都靠优美的音乐伴奏来提升。这源于音乐能够直接影响观众的情感。几千年来形成的音乐习惯模式使观众能够通过音乐乐章预感多数故事情节。一般来讲,这种情况说明音乐修饰不成功,不成功的音乐修饰在起作用。 当音乐复现造型艺术时,每一个节拍都在预示我们情节,我们把这种修饰称之为миккимаусный,也就是指动画片中的音乐,它重复电影中发生的一切事情,包括汤姆和杰里的相互一击。一般来说,音乐对这类影片没有损害。大概有一半的影片按照这一既定之规拍摄。 这不应该归罪于作曲家。我认为,电影中作用仅次于编剧的就是作曲家了。每个人都坚信,自己弄懂了音乐,并着力于把自己的的观点放进去。如果作曲家没有奉献出独特的、制片人和制片厂的领导都前所未闻的东西,那么,他的音乐就得不到褒扬。我见过,制片人是如何强迫乐团人员改调子、对改编好的乐章动手术、抽出部分段落以及更体段落之间的位置。今天,做到了将每个乐团成员的乐声单独录制时,甚至可以重新演奏作品,回到最初的录制状态,可以选择32种甚至64个声道。 电影工作是一项巨大的协调工作,是作曲家所必须面对的。为获取具有诱惑力的报酬,他们创作音乐,但不承担责任。毫无疑问,音乐是艺术中的高级形式
您可能关注的文档
- 银行中层干部竞聘演讲稿.doc
- 引用及参考书目格式(APA).doc
- 饮料研究报告-中国饮料行业的产业发展历程.doc
- 隐私权与知情权之探析_民法论文_法律论文.doc
- 英汉对照分子生物学导论 Chapter 8 DNA Replication.ppt
- 英特尔未来教育教案(和信息赛跑)学生多媒体演示文稿评价量规.doc
- 英特尔未来教育教案(水)学生网站评价量规.doc
- 英特尔未来教育课件(Do you like Pears 英语)单元计划.doc
- 英特尔未来教育课件(Do you like Pears 英语)学生多媒体演示文稿评价量规.doc
- 英特尔未来教育课件(分数的加减法)介绍我的单元.ppt
最近下载
- 《大学生职业发展与生涯规划(高职版)》职业生涯规划指导课程全套教学课件.pptx
- 2026年中石化hse试题及答案.doc VIP
- 2026年中石化hse考试最新试题及答案.docx VIP
- 2026年中央一号文件全面解读PPT课件.ppt
- 森扬系统安装调试.doc VIP
- 新时代职业英语 汽车英语Unit 6 Intelligent Connected Vehicles.pptx VIP
- 焊条烘干箱使用说明书.pdf
- 高中通用技术小制作3篇.docx VIP
- 功能性食品学(第三版)全套PPT课件.pdf
- 新时代职业英语 汽车英语Unit 5 New Energy Vehicles.pptx VIP
原创力文档

文档评论(0)