高校自主-中华人民共和国教育部.PPTVIP

履行文化传承创新使命，推进全民学习终身学习——普通高等学校继续教育数字化学习资源开放项目报告 普通高等学校继续教育数字化学习资源开放联盟 北京大学 副教务长 关海庭 教授 内容 项目背景 1 基本进展 2 努力措施 3 社会反响 4 5 下步计划 5 * 全面提高高等教育质量，必须大力推进文化传承创新。要自觉参与推动学习型社会建设，适应全民学习、终身学习的时代需要，加快发展继续教育，广泛开展科学普及，为社会提供形式多样的教育服务 ——胡锦涛在清华大学百年校庆大会上的重要讲话 要积极发挥文化育人作用，加强社会主义核心价值体系建设，掌握前人积累的文化成果，扬弃旧义，创立新知，并传播到社会、延续至后代，不断培育崇尚科学、追求真理的思想观念，推动社会主义先进文化建设。 ——中共中央关于深化文化体制改革 推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定 贯彻胡锦涛总书记讲话精神， 积极推进高等学校资源开放 教育部、财政部于2011年1月批准“终身学习服务体系的建设与示范”系列项目（教高函[2011]6号） 教育部办公厅关于启动“普通高等学校继续教育数字化学习资源开放服务模式的研究及应用”项目的通知（教职成厅函[2011]39号 ） 以北京大学牵头，全国103所普通高校为项目先期 启动单位，建立普通高校继续教育数字化学习资源 开放联盟，实施资源开放行