人教版-历史-必修二-高一-第六单元-第18课--罗斯福新政-练习及答案.docxVIP

人教版-历史-必修二-高一-第六单元-第18课--罗斯福新政-练习及答案.docx

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人教版 历史习题 必修二 第18课 罗斯福新政 第 第 PAGE 1 页 共 NUMPAGES 1 页 第18课 罗斯福新政 测试题 知识点:罗斯福新政的背景、措施及评价 1.1933年美国国会通过的《全国工业复兴法》规定:“工人有权组织起来,可选派代表与雇主进行谈判、签订集团合同。雇主不得以工人参加何种工会为雇佣条件;雇主必须遵守最高工时和最低工资限额。”这一法令说明了 A.垄断资产阶级试图加强对工人剥削 B.保障就业、刺激消费是新政的重要内容 C.经济危机迫使美国放弃自由企业制度 D.社会主义运动在危机期间发展起来 2.罗斯福新政的下列措施中,具有建立诚信机制作用的是 A.对压缩产量的农民,政府以优惠政策补偿其损失 B.兴建田纳西水利工程,给失业者提供了大量的就业机会 C.政府对银行存款进行担保,让人们把藏起来的钱存到银行,使银行信用得到恢复 D.实行美之贬值,刺激出口 3.20世纪30年代为迅速摆脱经济大危机,美国总统罗斯福采取了一系列干预经济的政策。其中农业领域的调控措施是 ①减少种植面积,调控农产品产量 ②调整农产品结构,鼓励农产品进出口 ③增加政府储备,规范农产品销售 ④努力降低农产品价格,解决民生困难 A.①③ B.②④ C.①②⑧ D.①②③④ 4.美国总统胡佛对其继任者实行的工业复兴法极为不满,称之为法西斯行径。这番话主要是针对哪一法令 A.剥夺了美国公民的民主权利 B.规定民主党是美国唯一的合法政党 C.采取了政府干预手段调节工业生产 D.和意大利一样对农业政策进行调整 5.罗斯福新政中既提高就业率,又为经济发展开拓空间的措施是 A.恢复银行信用 B.调整农业生产 C.规范企业行为 D.举办公共工程 6.罗斯福说:“低收入的工人是我们人数最多的消费集团,可是今天他们却无法维持像样的生活水准,不能购买食品、衣服和其他必需品以保持我们的工厂和农场充分运转。”为此,罗斯福新政采取了下列哪一种做法 A.整顿银行,统制货币 B.调节农业生产 C.以工代赈,规定最低工资标准 D.降低生活用品价格 7.1929—1933年的经济危机给资本主义国家提供了一个发展机遇,其含义是 A.法西斯上台,达到称霸的目的 B.各国乘机加强中央集权,稳定资本主义 C.迫使政府内部调整,形成新的运行机制 D.更多运用科技成就,榨取相对剩余价值 8.著名政治家说:“为了永远地纠正我们的经济制度的严重缺点,我们依靠的是旧民主秩序的新应用。”这表明 A.在维护资本主义制度前提下作出的政策性调整 B.用提高国家垄断程度的办法来消除经济危机 C.在保护资本家利益的前提下改善工人和小生产者的状况 D.国家对经济进行宏观调控,扩大国营经济成份 9.罗斯福新政的实质是 A.缓和社会矛盾 B.加速社会生产力的复兴 C.加强国家对经济的干预 D.加强计划性,逐步放弃市场体制 10.有人这样形容罗斯福新政前后企业与政府关系的变化:新政之前,企业主是老板,政府是“守夜人”;新政以后,企业主是大老板,政府是“守夜人”兼二老板。由此说明 A.新政后美国推行的是计划经济体制 B.新政后美国政府直接参与企业的经营管理活动 C.新政后美国政府推行国家干预经济的政策 D.新政后美国政府大力发展国营经济 11.从罗斯福以“新政”为口号竞选总统,到“新政”的整个实施过程,美国国内有学者认为,“罗斯福新政抛弃了美国传统的、至为宝贵的自由主义经济模式,走上了一种类似社会主义国家的‘计划经济’,最终会使美国走上政治‘非民主化’道路。”该观点主要说明了( ) A.新政完全放弃传统的自由经济发展模式 B.新政试图引导美国走社会主义道路 C.美国国内在摆脱危机的道路选择上有分歧 D.新政有使美国陷入极权政治的危险 12.阅读下列材料 材料一 我们惟一值得恐惧的就是恐惧本身——会使我们由后退转为前进所需的努力陷于瘫痪的那种无名的、没有道理的、毫无根据的害怕……我们不能只要有所得,也要有所贡献;我们要前进,我们就必须像一支有训练而忠诚的军队那样,为了共同的纪律而 乐意有所牺牲:因为没有这样的纪律就不可能前进,就不可能实现有效的领导

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