2018秋七年级美术上册第5课发现与创造教案2人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 发现与创造 1教学目标 知识与技能： ①了解媒材的特性、设计的基本知识和制作的基本方法。 ②运用设计语言、艺术手段和丰富的想象力对材料进行合理利用，有创意的设计制作美化生活的物品。 过程与方法： ①方法：观察所收集的各种废旧的材料特性，以自主的、合作的方式进行尝试和研究，运用不同的表现手法进行设计创意。 ②过程：发现材料——感受材料——利用材料——创作运用——展示交流 情感态度与价值观： 增强学生的生活情趣，通过学习重新认识废旧材料在生活中的作用，提高学生的环保意识。 2教材分析 本课内容属于【设计·应用】领域，目的是为了培养学生的创造能力，养成善于发现、善于利用各种材料，通过看、想、画、做等方式进行创作的习惯。培养学生的想像力，形成初步的设计意识。本课的教学活动可以让学生在寻找、发现、利用、设计、制 作的过程中通过发现与创造的过程，感受成功的快感，体验艺术创作的乐趣。教材中展示了以大量的废旧材料创作的生活日用品和小工艺品，让学生了解在生活中可利用许多废旧材料制作富有情趣的生活用品与装饰品。通过本课的学习，感受各种材料的特性，选择恰当的方法，进行有目的的创意设计和制作活动，培养动手能力，发展创新意识和创造能力。提高对生活物质的审美评价能力，激发美化生活的愿望。 3学生分析 初中一年级的学生求知欲很强，好奇心很强，善于去观察发现身边的事物