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- 2019-05-31 发布于天津
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國中國文(二)
第三課 新詩選
親切、溫暖。四三
親切、溫暖。
四
三
課次
客 至
過故人莊
麻 雀
老 鴉
篇名
唐杜 甫
唐孟浩然
民國李魁賢
民國胡 適
作者
七言律詩
五言律詩
新詩
詩體
朋友來訪的喜悅,鄉居生活的人情味
訪友作客的溫馨,田園風光的喜愛
順應自然,歡喜自在
寧鳴不默,獨立不屈
表達內涵
28
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詩歌是最適合青少年的語文教材。本課所選的兩首詩都用了轉化(擬人)的手法,呈現出如童話般的趣味。更重要的是二詩所呈現的「獨立不屈、歡喜自在」的勇者形象,經由教師指引,都可以有相當深刻的啟發 本課所選的兩首詩,老鴉是中國新詩初期的作品。麻雀則是臺灣本土作家的作品,都具有文學史的意義。
詩歌是最適合青少年的語文教材。本課所選的兩首詩都用了轉化(擬人)的手法,呈現出如童話般的趣味。更重要的是二詩所呈現的「獨立不屈、歡喜自在」的勇者形象,經由教師指引,都可以有相當深刻的啟發
本課所選的兩首詩,老鴉是中國新詩初期的作品。麻雀則是臺灣本土作家的作品,都具有文學史的意義。
1.講解課文之前,可利用相關圖片,喚起學生對詩中主角的平日印象、觀感,再導入課文;也可以從白話文學史的角度,約略介紹中國現代白話文學運動中的新詩,再導入課文。
2.教師也可借由夏夜一詩(第一冊)引起學生回憶,說明新詩源起及特色。
3.教師可先讓學生搜集古今中外與「鳥」相關的精彩成語與俗
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