第四册附录一原君国学常识‘原’体简介清初三大儒的比较三.DOCVIP

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  • 2019-05-31 发布于天津
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第四册附录一原君国学常识‘原’体简介清初三大儒的比较三.DOC

PAGE 2 PAGE 1 第四冊 附錄一 原君 TOC \o 2-3 \h \z \t 標題 1,1,標題,1,電講標題一,1,電講標題二,2 國學常識 2 一、「原」體簡介 2 二、清初三大儒的比較 2 三、明夷待訪錄簡介 3 四、明夷待訪錄釋義 4 五、黃宗羲的老師和後學 5 六、黃尊素蒙難始末 5 作者面面觀 6 一、生平事蹟 6 二、學術成就 8 三、軼聞趣事 10 段落大意 10 注釋補充資料 11 形音義彙整 13 一、義近詞語 13 二、同義成語 14 三、形音義比較 14 修辭纂要 17 一、映襯 17 二、排比 18 三、引用 18 四、設問 18 延伸閱讀 18 ? 1.明儒學案序    黃宗羲 18 ? 2.原臣    黃宗羲 20 考題觀摩 22 國學常識 一、「原」體簡介 定義 對某一問題從根本上加以考察和探索,闡發其深層的本質或意義。例如易經繫辭上:「原始反終,故知死生之說。」 起始 自淮南子原道訓、劉勰文心雕龍原道以來,開始有原體文章的寫作。 發展 至唐朝有韓愈「五原」──原道、原性、原毀、原人、原鬼,逐漸形成為一種獨立的議論文體。 特色 1.論題範圍大。 2.以先賢言行為立論根據。 3.

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