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- 2019-05-29 发布于江苏
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高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 与世界联系密切的工业 新知2 东西方兼容的文化 新知3 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 多火山、地震的岛国 新知1 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 与世界联系密切的工业 新知2 高 效 上 好 每 节 课 · 快 乐 上 好 每 天 学 东西方兼容的文化 新知3 第八章 东半球的其他国家和地区 第四节 澳大利亚(第2课时) 课 程 标 准 1.在地图上找出某地区的位置、范围、主要国家及其首都,读图说出该地区地理位置的特点。 2.根据地图和其他资料概括某地自然环境的基本特点。 3.运用地图和其他资料,联系某地自然条件特点,简要分析该国因地制宜发展经济的实例。 学习目标 1 对照地图,说出澳大利亚的地理位置,概括其主要特点。 学习目标 2 学会运用地图和图片说出澳大利亚的特有动物并概括其生存原因。 学习目标 3 学会运用地图和资料分析澳大利亚的自然条件及其对农牧业发展的影响,初步确立因地制宜发展经济的观念。 学习目标 4 理解为什么澳大利亚被称为“骑在羊背上的国家”和“坐在矿车上的
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