2018年九年级语文上册 第二单元 第6课《西花厅的海棠花又开了》3 沪教版五四制.pptVIP

语言评析 体会文中字里行间饱含的深情 示例 春天到了，西花厅的海棠花又开了。看花的主人已经走了，走了12年，他不再回了。 一个“又”字，说明了海棠花开了不止一次，也表明作者在周总理走后独自看花也不止一次，触发了对已走了12年的看花人的深情追忆，饱含了无限深情。 “走了12年”说明邓颖超对周总理离开的时间记得十分清楚，对二人在海棠花下共同赏花的情景的深情怀念，表达了对周总理的无限思念之情。 “不再回来”说明周总理已经离开不会回来了，也说明周总理再也不能陪她再次欣赏海棠花了，表达了对周总理的深情追忆，饱含深情。 体会文中字里行间饱含的深情 你在日内瓦会议的时候，我们家里 的海棠花正在盛开，因为你不能看 到那年盛开着的美好的花朵，我就 特意地剪了一枝，把它压在书本里 头，通过鸿雁带到日内瓦给你。 体会文中字里行间饱含的深情 你不在了，可是每到海棠花开放的 时候，常常有爱花的人来看花。花 下树前，仿佛你仍在我们中间。 巩固练习 请你自己再找出一句，并画出能表现二人之间感情的词语进行体味，如何体现二人之间的深厚感情的。 本文的语言清新、淡雅、朴实，节奏舒缓、平和但又能表达深厚情感。 一、“希望我们两个人，将来也像他们两个人那样，一同上断头台。” 这句话表达了两位热血青年共同的革命理想和为理想而献身的崇高精神。 二、我认为你