2018秋七年级美术上册第4课生肖的联想教案1人美版.docVIP

PAGE PAGE PAGE 2 生肖的联想 1教学目标 了解设计艺术的多样性，生肖造型的知识，利用生活用品进行联想和创作。能够在创作中感受到艺术创作与生活密切相关，增强学生创作意识。 2重点难点 学会抓住物体的特征进行想象，利用不同的材料展开联想。根据不同材料的特点性质灵活运用，创作生肖造型。 3教学过程 3.1第一学时 3.1.1教学活动 活动1【导入】生肖的联想 问题：中国的十二生肖都是什么? 鼠、牛、虎、兔、龙、蛇、 马、羊、猴、鸡、狗、猪 问题：同学们都知道自己的生肖是什么吗？ 活动2【讲授】生肖变形基础方法分类 在自然与生活中，我们往往于不经意之间发现一些好玩又巧妙的现象，比如天上的白云像一群奔跑的羊，旧墙上的斑痕像一个形象。岂不知这种联想也是创造，让我们来试试把一些东西、物体联想成十二生肖，并用美术的造型方法把它们表现出来。 生肖动物变形——1.变化的原则 2.变化的方法 3.表现的角度 1、变化的原则 (1)、突出主题 (2)、突出形象的主要特征 (3)、要符合工艺处理要求 (4)、突破自然的束缚，使之理想化 2.变化的方法 (1)、省略法 ：使其形象简洁、概括 (2)、添加法：使其更加丰富，更加美观 (3)、夸张法：使其特征更突出，更加鲜明 (4)、几何法，使其更具现代感 3、表现的角度 (1)、强调整体结构特征 (2)、强调局部特征 (3)、表现