(锦江)推进教育现代化的思考与实践4.26.pptVIP

学在锦江 品质教育; 位于成都市东南部,是成都市的中心城区之一，幅员面积62平方公里，常住人口约69万人。; 是成都市的核心城区、国务院确定的“商贸繁华区”，拥有“全川最具综合竞争力城区”的美誉，是城乡同发展共繁荣的“濯锦之江、时尚之都、品质之城”。;锦江区是成都市传统的教育强区; 培养具有“强健体魄、科学素养、丰满人格、科学素养、民族精神、世界眼光”的锦江学生。; 坚持走内涵发展之路，教育均衡化、现代化、国际化水平不断提升，教育事业成绩显著，持续领跑成都教育。;在成都市义务教育校际均衡监测中，锦江区获得均衡总指数最小的好成绩，成为2011年全市义务教育均衡程度最高的区；;全国首批实现“双基”县;一、总体规划，明确推进教育现代化的整体构想;“一”是指一个目标：学在锦江 品质教育;;“二”是指两大战略：扬峰填谷 精彩纷呈;精彩纷呈——多元、特色、个性化发展战略;“三”是指三项改革;二、实践创新，探索推进教育现代化的新途径;学校层面的多元课程建设;1．构建多元课程，促进多元发展;（1）课程规划编制研究;娇子小学《蜀蚕吐绣》;;（2）“品质课堂”研究;二是聚焦课堂教学的关键环节: 基于学情的教材解读，提升教师的学科整合能力 基于学习过程的课堂观察，促进教师理念与行为的统一;三是以课题研究突