2018-2019高中语文 第三单元 熟悉的陌生人单元知能整合 语文版必修3.pptVIP

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  • 2019-06-03 发布于江苏
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2018-2019高中语文 第三单元 熟悉的陌生人单元知能整合 语文版必修3.ppt

* 单元知能整合 考点直击 跟进训练 如何鉴赏小说中的人物形象 小说是以塑造人物形象为中心,通过故事情节和环境反映社会生活的一种叙事性的文学体裁。生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境是小说必须具备的三要素。其中,人物形象又是主要要素。本单元的三篇课文塑造了性格各异的人物形象。 下面我们来看看这三篇文章是如何塑造人物形象的。 考点直击 跟进训练 考点直击 跟进训练 如何分析人物形象呢? 1.从情节入手,看人物性格构成与发展变化。情节是人物性格成长的历史。在分析人物性格成长与情节的关系时,一方面要抓住故事情节的矛盾冲突来看人物性格的内涵,一方面要关注重要场面和精彩细节中人物形象的特点。 2.从环境入手,看人物性格成长的背景。环境是人物性格成长的基石。小说中的环境是指人物成长、活动和事件发生、发展的场所,它可以交代背景,渲染气氛,推动情节,揭示人物的精神世界,烘托人物的思想性格。比如《巨翅老人》中对巨翅老人周围环境的描写。 考点直击 跟进训练 3.从人物描写入手,看人物性格的具体表现。人物描写有肖像描写、语言描写、动作描写、心理描写、细节描写等。阅读鉴赏小说要善于细读文本中上述各类描写的相关内容,从中看小说人物性格的各个侧面。 (1)肖像描写。肖像描写是对人物形象的描写,包括人物的容貌、神情、姿态、风度和服饰等。成功的肖像描写形神兼备。小说人物肖像描写有相对静止的整体显示,

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