多元统计分析第一部分绪论.pptVIP

多元统计分析 （Multivariate Statistical Analysis) 多元统计分析 课程性质： 专业必修课 授课对象： 统计学、金融学专业三年级以上学生 使用教材： 于秀林 任雪松 编著 《多元统计分析》中国统计出版社 学习指导书： 自编 课 前 说 明 一、课程设置目的： 通过本课程的学习，使学生在理解多元统计的基本理论、方法的基础上，基本掌握多元分析的应用技能，树立依据样本信息进行统计分析的意识，领会其基本思路，掌握和运用其基本方法。 二、课程要求 重点解释多元统计分析理论和方法的直观意义及应用条件，对其中的理论方法和培养学生动手操作能力相并重，并使学生能够运用计算机软件完成分析计算，为今后的研究和实践奠定基础。 三、学习方法： 1、课堂教学与自主学习相结合、加以适当的讨论。 2、要做作业和练习，消化课堂内容。特别是通过上机练习达到对知识的理解和运用，方熟能生巧。 3、广泛阅读参考文献，借助各种资源辅助学习。 4、互相帮助，共同进步。 课 前 说 明（续） 四、教学和考核安排: 1.课程学时——共 48 学时。 其中：（1）课堂讲授——34学时； （2）上机实验—