四年级上册语文优质课件－12.1《瑞雪图》_北师大版 .pptVIP

瑞 雪 图;;教学目标： 1、随文认识“瑞雪、胶东半岛、骤然、彤云密布、万籁俱寂、咯吱、嗬、极目远眺、粉妆玉砌、掷雪球”10个生词，达到正确流利认读，结合具体语言环境理解感知词意，.学习书写10个生字，做到写规范、正确，同时渗透写字习惯的养成教育。;;1.认读生字并组词： 瑞 袭 胶 骤 彤 咯 吱 茫 眺 妆 2．联系上下文理解词语的意思。 骤然 彤云密布 万籁俱寂 粉装玉砌 3.题目“瑞雪图”是什么意思？ 4.课文是按照什么顺序记叙的?按照这样的顺序可以分为﹙﹚﹙﹚﹙﹚﹙﹚四个部分。;自学提示1：; 第一天白天 下雪前; 第一天白天 下雪前;自学提示2;;教师小结：;小组合作学习第三节; 第一天白天 下雪前;.品读句子2 A.连日来，暖和得如同三月阳春的气候骤然变得冷起来了。（“骤然”是什么意思？你还可以用哪个词语替换它？） B.中午，凛冽的寒风刮起来了。寒风呼呼地刮了整整一个下午。（从这个句子中的哪些词语你看出这更来得猛，来得快？） C.指导朗读句子。; 找出你觉得描写得特别好的句子读一读，说说这些句子中哪些字词用得特别准确？;*以“朗读感悟法 、小组合作学习法 、读—思—品—读” 法