学校创建国家卫生城市工作总结课件.docVIP

篇一：温泉中学 2009 年创建国家卫生城市工作总结 温泉中学 2009 年创建国家卫生城市工作总结 一、加强领导，提高认识学校领导对创卫工作十分重视，把创卫工作摆上了学校工作的重要 议事日程。我校成立了“创卫工作领导小组” 。组长由校长担任，副组长由副校长担任，成员 由学校中层干部、教研组长、班主任及健康课教师组成，明确工作目标，落实责任。下设创 卫工作办公室，主要负责创卫工作的资料收集、整理和学校卫生工作。对创卫工作，校领导 亲自抓，创卫办公室负责整个学校的创卫工作的协调和安排，使创卫工作的各项任务层层落 实，任务明确。 二、加大宣传力度，营造良好氛围 创卫工作是一项社会性很强的系统工程，只有把全校师生真正发动起来，形成全面动员、全 体师生员工齐动手的态势，营造良好的氛围才能从根本上保证创卫工作的落实，保证创卫工 作的持续发展。为此，我们采取了以下措施和做法来加大宣传力度，让广大师生能了解创卫 工作的重要性、必要性，并积极参与到创卫活动中来。 1、强化了舆论宣传。学校利用校、团、班会、 “国旗下讲话”等形式，充分利用学校广播、 健康教育墙报、班级黑板报等宣传阵地，向广大师生宣传各种卫生小常识，帮助师生养成良 好的卫生习惯。学校设置有健康教育专栏，每季度更换一次；各班一学期出 2 期关于健康教 育和创卫知识的黑板报。 2、分发健康知识和创卫宣传材料。多次向每一名师生下发如“健康知识”小册子、 《健康教 育宣传资料》等等。通过这些宣传活动，广大师生对创卫工作有了更深入的认识，自觉地参 与到活动中来，同时又把这些知识带入家庭，影响他人，服务社会。 3、组织教职工和学生广泛开展爱国卫生、城市管理、环境保护、消防、道路交通等法规的宣 传教育和义务劳动。使教职员工和学生的城市卫生、卫生保健、疾病预防、交通知识知晓率 达到 95%以上。学校团委和德育室多次组织师生走向街头做卫生义务宣传员并开展各种义务 清扫活动。为琼海创建卫生城市作出了自己应有的贡献。 三、加强健康教育，搞好卫生工作。 学校创卫工作在全面抓紧抓好的基础上，重点是抓好健康教育工作。学校将健康教育列入学 年度教学工作计划，并保证课时，开课率。教师、教材按要求落实。具体表现在： 1、初中三个年级均开展健康教育课， 由生物教师和体育教师兼任健康教育教师。 选用规定教 材及教学参考。严格保证了课时安排为 0.5 课时/ 周，严格保证了开课率达到 100%。做到了 有课时、课本、教师、教案、考核评价。其中初一、初二年级侧重于健康教育方面，而初三 年级则侧重于心理健康教育。同时充分利用课程资源挖掘课程中对学生健康教育的内容，加 强对学生健康教育。例如： 《体育与健康》课程中加强学生健康生活方法的掌握。上好“体育 与健康”课，注重学生对健康知识的掌握以及对健康生活的认识。加强“体育与健康”课的 教学工作，使同学们在锻炼身体的同时掌握生理健康知识， 帮助同学们养成健康生活的习惯。 通过几年以来的课程开展， 学生普遍反响良好。 能够在健康课上学习到许多非常有用的知识。 几年以来学生的考核评价资料完整，书面考核成绩全部达标。学生健康知识知晓率达 100%， 健康行为形成率 95%以上。 2、开展了丰富多彩的健康教育活动，利用多种形式开展健康教育 学校利用国旗下讲话、校 园宣传板报、班级专题讲座、学校专题讲座、校园主题广播等多种形式，对学生进行健康教 育知识的传授，为他们健康成长尽可能多的提供健康引导。学校做了“预防艾滋病”专题讲 座，“控制吸烟，人人有责”讲座， “青春期卫生”专题讲座， “爱滋病 | 毒品预防”讲座，有 效的促进了我校健康教育工作。 3、注重学生的健康工作 学生是我校健康教育的重要群体。他们的健康意识直接放映了我校健康教育的情况，学校十 分重视健康教育，一次促进学生的身心健康。加强住校学生学生的管理和教育，从就餐、就 寝、洗漱到房间的整理，物品的摆放等全面进行约束、规范管理。帮助他们养成健康生活的 良好习惯。从抓住校生的“内务细则”作起，培养寄宿生卫生习惯和生活习惯，帮助他们树 立健康生活的意识。学校每学期邀请镇卫生站对所有学生进行一次体检，并建立档案， 在学生养成教育方面，针对学生实际，卓有成效地开展工作。建立健全学生管理制度，为学 生养成教育提供制度保证，特别是比较重视学生卫生养成教育。把区域卫生、个人卫生作为 班级评比的重要内容来抓，把维护校园公共卫生作为学生养成教育的重要方面。把学生违反 卫生纪律与班主任考核相挂钩， 增强班主任工作的责任心。 学校每月由德育室， 对学生的个 人卫生进行检查。按照头发、指甲、和衣着三项，组织学生会干部和值周教师，对全校学生 逐个检查。四、措施得力、创卫工作成绩显著 由于领导重视，组织健全，责任明确，措施得力，我校创卫工作取得了阶段性成