四年级上册数学优质课件-4.3 三角形三边关系和内角和 青岛版(五年制).pptxVIP

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  • 2019-05-28 发布于贵州
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四年级上册数学优质课件-4.3 三角形三边关系和内角和 青岛版(五年制).pptx

四年级上册数学优质课件-4.3 三角形三边关系和内角和 青岛版(五年制)

四年级 数学 上册;第四单元 认识多边形;1.通过操作活动,经历拼摆三角形的过程, 了解三角形的任意两边之和大于第三边。 2.通过实验归纳三角形的内角之和是180°。 3.能运用三角形三边关系和三角形内角和知识 解决实际问题。;;1.从4根小棒(6cm、5cm、3cm、2cm)中,任意选取3根,试着围成三角形。 ; 以小组为单位,根据前面围三角形的情况讨论交流,找出三角形三条边之间的关系。 ;你发现了吗?;操作要求:;判断下面哪组线段能围成三角形?;;三角形3个内角的和是多少度?;;;思考:拼和折这两种方法有什么相同之处? ;40°;;;;5dm;3.埃及金字塔的四个侧面的形状都是等腰三角形,每个等腰三角形的顶角约是52°。金字塔每个侧面的底角大约是多少度?; 4.填空 (1) 在△ABC中,∠A=30°,∠B=50°, 则∠C=____。 在△ABC中,∠C=90°,∠B=50°, 则∠A=____?? (3) 在直角△ABC中, ∠A=40°,则∠C=____。;5.下列长度的三条线段能否组成三角形?为什么?;我学会了……

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