二中队温馨教室创建方案.doc

二（2）中队温馨教室创建方案 一、指导思想： 以“两纲”教育为核心，以落实《陆家宅小学新三年规划》为重点，坚持全面素质教育，立德树人，育人为本，面向全体学生，促进学生全面发展。并以主题教育、校园文化、社会实践、影视读书等各项活动为载体，努力提高德育工作的感染力。 二、温馨的队名： 向日葵中队 三、温馨成员： 我们班共有35名学生，其中男生17名，女生18名，在班级的这个大家庭里大家互相关心，互相帮助，一起学习，一起生活，不但掌握了更多的科学文化知识，最重要的是懂得了很多做人的道理。 进入二年级上半学期，同学们似乎长大了许多，能更自觉地遵守校纪校规，按时上学不迟到，文明用餐，保持教室的整洁，认真做好值日生工作。由于班中课代表工作都很认真负责，因此，在他们的督促下，每位同学们都养成了按时交作业的习惯。目前在行规中，我班问题最突出的是两分钟预备铃。主观原因是部分学生还未养成自我约束的好习惯，只要老师不在，就有几位同学喜欢“钻空子”，使得两分钟预备铃“形同虚设”。在本学期我将和班干部讨论采取颂诗、背儿歌等一些有效的方法加强两分钟预备铃行规训练。 经过一年的锻炼，小干部都认识到自己在班中作用，都能以身作则。管理和组织能力都在不同程度上有了提高，最重要的是他们的集体责任感增强了许多，而其他同学在干部的以身作则下也增强了不少集体荣誉感和责任感，班级的凝聚力比从前更紧了。 新的学期新的要求，我们将努力学习，掌握更多知识，发展自己的能力，使自己取得更大的进步。 三、创建内容及措施： 1.岗位设置: 卫生员、图书管理员、服务员、环保员、值勤员、推普员、网络管理员、财产保管员。 2.温馨环境布置: （1）个性墙——展示个性、培养兴趣 教室的后墙除了原有的板报宣传园地外、我们将分别设置女生园地和男生园地。男女学生可以根据自己的兴趣爱好进行创设，展示自己的风采。如男生喜欢运动，而女生中有一些漫画迷等，他们可以在此张扬自己的个性，找到更多的知音，发展自己的兴趣。 （2）知识门——拓展知识、资源共享 除了学习课本知识外，学生们还要扩充课外知识。所以在教室的后门，我们将购置一个适合插放各种报纸、刊物的布袋，大家可以把自己看过后的杂志等放在袋子中，以供其他同学阅读。更好地实现资源共享。 （3）家庭相册——温馨一刻、甜蜜回忆 以 “我爱我家”为标题的班级相册，将贴上班级集体、个人的照片，突显“家庭”的氛围。（有可能的话可以贴上班级学生小时候的照片，那样会更具生活气息） （4）温馨提示栏——点点滴滴、感悟人生 在班级中设立一个“温馨提示”。例如：不要奔跑、上课认真听讲等，使同学们更好的在班级中学习、生活。 （5）绿化（装饰花草等）——美化生活、放松心情。 3、特色亮点——英语特色班 1、创设英语视听环境： ?利用午间10分钟英语视听时间，组织学生观看喜闻乐见的英语动画片以及原版电影欣赏，如Disney英语动画片、《绿野仙踪》、《小飞侠》、《哈利·波特》等系列，进行视听训练以培养同学们对英语学习的兴趣。这样视听结合，大量输入了信息，而且扩大了对所学外语及其民族的历史、地理、风土人情等文化背景的了解，全面提高学生对英语的听、说能力，体现英语特色班级独特的一面。 2、开展班级“英语小歌手”活动。 根据学生乐于学唱英语和模仿能力强的特点，组织学生开展一次班级“英语小歌手”比赛活动。活动由学生主持，教师和学生共同组成评委，优胜者给予奖励。选一些同学们熟悉的、旋律优美的、积极向上的英语歌曲为参赛曲目。参赛的形式可以是独唱、小组唱、二人重唱，也可以是歌伴舞。通过比赛可以促进他们的英语学习，提高他们的英语水平。 3、开展英语故事演讲比赛活动。 学生爱听故事，更愿意把故事表演出来。在班中进行英语故事演讲比赛活动，丰富他们的课余生活，让他们在活动中都有所收获，有所提高，营造一种学习英语的氛围。 2011.9