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- 2019-06-05 发布于吉林
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吉祥物的设计
1教学目标
1、知识与技能:欣赏、认识吉祥物,了解吉祥物的作用和造型特点,使学生了解吉祥物设计思想和手法,掌握吉祥物的设计构思方法,培养学生的审美能力和创新能力。2、过程与方法:尝试使用各种材料设计制作吉祥物,使学生掌握吉祥物的设计制作过程与方法。培养创造性的想象力和创造力的思维品质。
3、情感态度与价值观:感受拟人化夸张造型的情趣和明快的色彩关系。培养学生关心社会、热爱祖国,热爱生活,健康积极向上的情感与态度 。
2学情分析
中学生已经初步认识了美术工具和材料,对不同的材料和工具的使用已有一定的掌握,会用简单的线条和色块来表现他们所知道的东西。他们接受信息的途径很广,思维活跃、想象丰富、联想奇特,他们习惯以自我为中心,喜欢按照自己的想法自由的表现画面;好奇心重,爱表现自己,但动手能力欠缺 ,只能用简单的工具和绘画材料来稚拙地表现自己的想法。而《吉祥物设计》这节课就是让他们在轻松愉悦的氛围中表现自己的想法。本课教学不仅让学生用绘画的形式来设计吉祥物,还让学生工艺制作的手法尝试使用各种材料设计制作吉祥物,使学生掌握吉祥物的设计制作过程与方法。培养学生创造性的想象力和创造力的思维品质。符合学生的发展特点。
3重点难点
1、重点:设计吉祥物的构思方法及拟人化夸张变形,卡通形象特点的把握。
2、难点:主题的表现,吉祥物的造型和色
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