七年级生物下册 4.6.4 激素调节 新人教版.pptVIP

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  • 2019-05-29 发布于江苏
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七年级生物下册 4.6.4 激素调节 新人教版.ppt

* 红艳艳的荔枝、绿油油的西瓜、黄澄澄的鸭梨、亮晶晶的葡萄…… 济南、西安相继有三、四岁的男孩女孩因吃了市场上的早熟水果而出现男孩长胡子、女孩乳房发育的性早熟症状。 后来,专家分析原来是由于他们吃早熟的“激素水果”过多而引起的。 资料下载 资料下载 去年,长沙某医院接待了几名患“抖抖病”的患者,他们出现了血压增高、心跳加快、气喘、多汗、手足颤抖、摇头等症 状。后经检查原来他们是由于食用了含有动物激素——瘦肉精的肉产品引起的。 性激素 是什么在调节青春期人体的发育呢? 学习目标 1.人体主要的内分泌腺。 2.生长激素、甲状腺激素、胰岛素等激素的作用。 3.激素调节和神经调节的关系。 自学检测一: 1、内分泌腺 外分泌腺和内分泌腺比较 对比 外分泌腺 内分泌腺 导管 分泌物 输送方式 有 无 唾液、汗液消化液 激素 通过导管输送 随着血液循环输送 垂体 甲状腺 肾上腺 胰岛 睾丸 卵巢 胸腺 2、人体主要的内分泌腺 生长激素 甲状腺激素 胸腺激素 胰岛素 肾上腺素 雌性激素 雄性激素 3、激素的功能 自学指导:请同学们阅读资料分析,找出生长激素、甲状腺激素、胰岛素的功能及分泌异常的症状。 1、如果幼年时期生长激素 分泌不足,则生长迟缓,身材矮小,但是智力一般是正常的,这叫侏儒症。 2、如果幼年时期生长激素分泌过多,则会过分生长

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