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- 2019-05-29 发布于江苏
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学校以及托幼机构传染病疫情预防与控制
疫情预防与控制
;培训内容;传染病的概念;传染病的基本特征;传染病的基本特征;传染病流行过程;传染源;传染源;传播途径;人群易感性;法定管理的传染病;麻疹的临床(1);麻疹的临床(2);麻疹的临床(3);麻疹的主要并发症; 风疹(一)—后天获得性感染;风疹(二)—先天性风疹综合征(CRS);麻疹、风疹有相似的流行病学特征;流行性腮腺炎;流行性腮腺炎的临床特征;流行性腮腺炎的并发症;水痘; 水 痘 皮 疹 过 程;水 痘 皮 疹;流 脑;流脑临床表现;猩红热 ;流感;流感的并发症;开展以免疫预防为主导的综合预防措施;几种传染病的基本传染指数;疾病 ;学校和托幼机构易发传染病;;传染病高发的原因;传染病高发的原因;传染病高发的原因;如何预防与控制;如何预防与控制;传染病疫情报告;疫情报告问题;疫情报告问题;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;校方应提供下列有关资料;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;学校和托幼机构在疫情处理工作中的职责;CDC在疫情处理工作中的职责;随访和监测;预防接种证的查验和疫苗的补种;一、为什么做这项工作?;二、谁来做这项工作?;“No
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