让文章的个子高起来综述.pptVIP

用自己的话，让文段个子高来！ 那里，春天 ————， 夏天 ————， 秋天 _______， 冬天 _______。 哈哈，只要多方面写，文段照样高起来！ * * 小学四年级作文课 让文章的个子“高”起来 —关于人物文章的写作 从前，一个小村子里有座漂亮的花园 村里的孩子都喜欢到那里玩。 从前，一个小村子里有座漂亮的花园。那里，春天鲜花盛开，夏天绿树成阴，秋天鲜果飘香，冬天白雪一片。村里的孩子都喜欢到那里玩。 ——《巨人的花园》 从春夏秋冬四个方面记写，文段的个子高起来。 我是一粒铜豌豆。 “我是个蒸不烂、煮不熟、捶不匾、炒不爆、响珰珰一粒铜豌豆。 我玩的是梁园月，饮的是东京酒，赏的是洛阳花，攀的是章台柳。我也会围棋、会蹴趜、会打围、会插科、会歌舞、会吹弹、会咽作、会吟诗、会双陆。 你便是落了我牙、歪了我嘴、瘸了我腿、折了我手，天赐与我这几般儿歹徒症候，尚兀自不肯休。除非是阎唤，神鬼自来勾，三魂归地府，七魂丧冥幽，天哪，我才不向烟花路上走。” ——《关汉卿》 从生活、才艺、性格三方面写人物。 a.我有一位好同学。 b我的同学长的（ ）。 c.我的同学勤学好问。 d.我的同学劳动积极。 e.我的同学是扫地的高手。 f.我的同学待人温柔可亲。 g我的同学还经常助人为乐 …… …… 我会多方面写 我真棒！ 我的同学 《猫》1.性格古怪。2.温柔可亲。3.什么都怕。4.满月的时候更可爱。 它要是高兴，能比谁都温柔可亲：用身子蹭你的腿，把脖儿伸出来要求给抓痒，或是在你写稿子的时候，跳上桌来，在纸上踩印几朵小梅花。它还会丰富多腔地叫唤，长短不同，粗细各异，变化多端，力避单调。在不叫的时候，它还会咕噜咕噜地给自己解闷。这可都凭它的高兴。 如何多方面体描写？ 动作（蹭腿、抓痒、踩梅花）和叫声两面。每一个小方面仍然多方面细致记写。 如何细致具体描写？ 我便要他捕鸟。他说：“这不能。须大雪下了才好我们沙地上，下了雪，我扫出一块空地来，用短棒支起一个大竹筛，下面撒些秕谷，棒上系一条长绳，人远远地牵着看鸟雀下来啄食，走到竹筛地下，将绳子一拉，便罩着了什么都有：稻鸡，角鸡，鹁鸪，蓝背……——《雪地捕鸟》 那小姑娘至多不过十五六岁，有着少女的健美：蓬松松的刘海上缀满着雾星儿，一颤一颤的；大而亮的眼睛里，像滴进了露水，含满了，要溢出来；被海风吹红的凸圆圆的腮上，也是湿润润的一层。她像是一朵晨光下的花骨朵。裤腿挽着，袖子撸着，带一股纯朴的农村气息。 ——《卖蟹》 用修辞，用多个动词、形容词等词语，具体细致地记下来。 a.我有一位好同学。 b我的同学长的（ ）。 c.我的同学勤学好问。 d.我的同学劳动积极。 e.我的同学是扫地的高手。 f.我的同学待人温柔可亲。 g我的同学还经常助人为乐 …… …… 我 会 写 我真棒！ 我的同学 作文歌 文章写作并不难， 写作方法记心间。 观查身边人事物， 日日勤练出佳篇。 老师寄语