2017年九年级数学上册 23.1.1 成比例线段教学华东师大版.pptVIP

* 九年级数学上册·华师 第23章 图形的相似 23.1.1 成比例线段 情境导入 观察下列两张照片，你有什么发现？请与同学交流。 课本P48图 像这种形状相同，大小不一定相同的图形叫相似形。 相似形的定义：具有相同形状的图形叫相似形。 探索新知 1.线段的比 如图，下列格点图中的格点小正方形的边长都是1，试计算： 课本P48、49图 （2）几点注意： ①两条线段的比是一个无单位的数； ②线段的比值是一个正数； ③两条线段的长度单位不同时，求两条线段的比时必须要先统一长度单位。 ④只要两条线段的长度单位一样，两条线段的比与所采用的单位无关。 （1）概念：一般地，若线段a、b的长度分别是m、n（单位相同），那么就说这两条线段的比是ab=mn，或写成 ，和数的比一样，a叫比的前项，b叫比的后项。 2.成比例线段及有关概念 由计算结果可知： 例1 判断下列线段a、b、c、d是否是成比例 线段： （1）a=4，b=8，c=5，d=10 （2）a=2，b= ，c= ，d= 。 分析：判断线段a、b、c、d是否是成比例线段，关键是看线段a、b、c、d中两两的比是否相等，需要特别注意的是不一定按顺序计算a:b和c:d。 2.比例的性质 （1）比例的基本性质