.宪法是最高行为准则.ppt

学习目标 熟练说出： ①宪法是最高行为准则的表现 用自己的语言举例描述： ①国家机关及其行使权力 ②宪法是团体和组织的总章程 树立宪法意识，增强宪法观念，积极 宣传宪法，自觉维护宪法权威。 2、在我国，国家的一切权力属于人民。人民通过宪法把国家政权交给全国人民代表大会和地方各级人民代表大会行使。 3、在我国，人民代表大会行使立法权，政府行使管理权，法院独立行使审判权，检察院独立行使检察权。 ①宪法是中国共产党的基本方针、政策的法律化。中国共产党是居于领导地位的执政党，它领导人民制定了宪法，就必须模范地遵守宪法，维护宪法的尊严。②体现人民意志的宪法得不到党的遵守，也会削弱人民群众对党的信任和拥护。 公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？ ①宪法的尊严和权威关系到国家的命运、社会的稳定和人民的根本利益。公民守法首先就要遵守宪法，不遵守宪法也就意味着其他法律得不到真正的实施。②增强遵守宪法、维护宪法的意识，树立宪法观念，大力宣传宪法在国家生活中的重要地位和作用。 青少年应该怎样增强宪法观念? ①认真学习宪法，了解宪法的性质和基本内容。 ②在日常生活中养成遵守和维护宪法的习惯。 ③要以各种形式向群众宣传宪法，并同违反宪法的行为作斗争，用实际行动捍卫宪法的尊严。 知识导图 推荐作业 一、课堂作业 归纳本课知识框架 二、课外作业 《同步训练》相关题目 * * 第5单元《生活在依法治国的国家》 第10课《治国安邦的总章程》（二） 王勃 汪疃中学 2014以来，除周永康、徐才厚外，另有30多名中管干部因涉嫌严重违纪违法接受组织调查，其中既有省一级地方党委政府的负责人，也有中央部门单位“一把手”，既有中央企业的老总，也有纪检系统的干部。截至目前，毛小兵、沈培平、谭力、万庆良、韩先聪、杨森林等人涉嫌犯罪问题及线索已移送司法机关依法处理，正在立案调查的还有朱国明、隋凤富、梁滨、赵少麟、任润厚、聂春玉等案件。 2015打虎、拍蝇、猎狐绝不手软…… 这些人都拥有较高的职位和权力，但却因贪赃枉法被判刑入狱。同学们通过这一案例你能感悟到什么？ 自主学习 要求：结合学案阅读教材，思考下列问题。 1、为什么宪法是最高行为准则（表现）? 2、我国的一切权力属于谁？人民通过什么方式 管理国家的？ 3、国家机关有哪些?各级政府法院检察院分别行使哪些国家权力？ 4、宪法成为一切国家机关和国家机关工作人员行使国家权力的最高行为准则，体现在哪些方面？ 5、为什么中国共产党的各级组织和全体党员都要模范遵守宪法，严格按照宪法办事？ 6、青少年应该怎样增强宪法观念? 7、公民为什么要维护宪法和怎样维护宪法？ 人民通过什么方式管理国家？ 人民代表大会和各国家机关是什么关系？你能否绘出这一关系简图？ 人民法院 我国人民如何行使国家的权力？ 人民代表大会 --立法权 宪法 人民政府 监督 产生 人民 通 过 管理权 审判权 检察权 人民 检察院 （权力机关） （行政机关） （审判机关） （检察机关） 国家机关和国家工作人员不得做宪法禁止做的事 宪法第41条规定：对于公民的申诉、控告或者检举，有关国家机关必须查清事实，负责处理。任何人不得压制和打击报复。 宪法第42条规定：“国家对就业前的公民进行必要的劳动就业训练。” 某市劳动就业培训中心，为了减少培训费用开支，为单位多赚钱，在安排下岗再就业的人员岗前培训时，只按规定每人收取培训费，不按要求组织培训，学员只要交上培训费，一律安排上岗就业。有不少未经培训上岗的再就业人员由于对新的工作岗位缺乏必要的操作技术和经验，不断出现生产事故。这既给职工身心健康带来不应有的损害，还给厂方造成重大经济损失。 国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事。 2008年8月，河北省某县政府在国家拨给农民的占地款尚未到位的情况下，强行开工修路。农民齐某找当地领导“论理”，要求政府明确占地款数量并及时下发，被当地政府以“闹事”为由关押了两天。 宪法第37条规定：“任何公民，非经人民检察院批准或者决定或者人民法院决定，并由公安机关执行，不受逮捕”、 “禁止非法拘禁和以其他方法非法剥夺或者限制公民的人身自由”。 国家机关和国家工作人员不 得做宪法未授权的事 (1)国家机关和国家工作人员不得做宪法禁 止做的事 (2)国家机关和国家工作人员不得拒绝做宪法规定做的事 (3)国家机关和国家工作人员不得做宪法未授权的事 依照宪法治理国家，使宪法成为一切国家机关和国家工作人员行使国家权力的最高行为准则，具体表现在哪些方面？