埃及金字塔教学设计.docVIP

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  • 2019-07-16 发布于四川
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长春版小语六上导学案 课 题 埃及金字塔(第一课时) 周节 5——2 编写者 春阳小学 周淑芬 目标设定 1.能认识11个生字,学会8个生字。 2.读通课文,概括课文主要内容,理清文章思路。 3.使初步感受金字塔的雄伟壮丽和神秘莫测。 重点难点 读通课文,概括课文主要内容,理清文章思路 活动准备 收集有关埃及金字塔的资料。 教 学 过 程 环 节 学 生 学 习 教 师 导 学 二 次 备 课 一 激发兴趣导入新课 1.读会认的生字。(提示)“损”“沧”是平舌音,“矗”是翘舌音,“垠”是整体认读音节, 2.我会认这些生字: 巍然屹立 毁损? 无垠 ?

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