三年级上册数学两、三位数乘一位数的乘法（连续进位)北师大版.pptxVIP

两、三位数乘一位数的乘法（连续进位） 情境导入 探究新知 课堂小结 课后作业 课堂练习 情境导入 ⑴7个十乘5是( )个十。 ⑵35个十加1个十是( )个十就是( )。 ⑶7个十加5个十是( )个十。 ⑷7个百加1个百是( )个百就是( )。 35 36 360 12 8 800 从图中你知道哪些信息？ 探究新知 你能提出哪些数学问题？ 问题一 卧铺车厢一共能乘多少人？ 问题二 这列火车一共能乘多少人？ 5节卧铺车厢能乘多少人？ 72×5＝ 360 （人） 口算 70×5＝350 2×5＝10 350＋10＝360 答：5节卧铺车厢能乘360人。 答：5节卧铺车厢能乘360人。 列表 × 70 2 5 350 10 350＋10＝360 5节卧铺车厢能乘多少人？ 72×5＝ 360 （人） 答：5节卧铺车厢能乘360人。 竖式 7 2 5 × 1 0 6 3 5节卧铺车厢能乘多少人？ 72×5＝ 360 （人） 7节硬座车厢可乘多少人？ 118×7＝ 826 （人） 答：7节硬座车厢可乘826人。 竖式 118 7 × 1 6 2 8 5 10×7＝70 8×7＝56 700＋70＋56＝826 口算 100×7＝700 连续进位的乘法法则 5 4 4 8 2 4 4 9 6 3 3 1 3 算一算 课堂练习 下面的计算对吗？把不对的改正过来。 27