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角的单位及和差倍分（总第71课时） 执笔人：鲁贤聪 教学目标 了解角的单位的意义，并能进行角的单位之间换算 经历角的单位的换算过程，理解角的单位互化的程序（分段进行） 通过角的单位的互化和角的四则运算，提高计算能力，培养学生一丝不苟的学习精神。 教学重难点 重点：角的度量单位及角的单位之间的换算，角的四则运算 难点：角的减法、除法运算 教学过程 角的度量单位——度、角、分 角的度量单位是“度、分、秒”。把1个周角360等分，每一等分是1度的角，1度记作1°；把1°的角60等分，每一等分就是1分的角，1分记作1′；把1′的角60等分，每一等分就是1秒的角，1秒记作1″。即 1°=60′， 1′=60″ 1′= 注：要类比时间单位记忆 角的单位的互换 例1 （1）用度、分、秒表示30.26° 解：因为0.26°=60′×0.26=15.6′ （度 退位 分） 0.6′=60″×0.6=36″ （分 退位 秒） 所以30.26°=30°15′36″ （2）42°18′15″等于多少度？ （秒进位 分） （分进位 度） 所以42°18′15″≈42°＋0.304°≈42.304° 注：（1）是将高级单位化为低级单位，乘以60（退位×60） （2）是将低级单位化为高级单位，除以60（进位÷60） P145练习1 角的四则运算 例2计算 （1）25°23′17″＋46°53′43″ 解：25°23′17″＋46°53′43″ =71°76′60″ =72°17′ （2）19°20′24″×4 解：19°20′24″×4 =76°80′96″ =77°21′36″ （3）75°23′12″－46°53′43″ 解：75°23′12″－46°53′43″ =74°83′12″－46°53′43″ =74°82′72″－46°53′43″ =28°29′29″ 分析：被减数的分不够减，向度借1算60分；被减数的秒不够减，向分借1算60秒. 把一个周角17等分，每份是多少？（精确到1′） 解：360°÷17=21°＋3°÷17=21°＋180′÷17≈21°11′. 思考：若精确到1″，答案约为多少？（21°10′35″） 练习2第3小题 角的运算总结： 加法、乘法：加法、乘法按度、分、秒分别计算，再由低级单位向高级单位进位（逢60进1） 减法：先看要不要退位，够不够减，如要退位应先退位，再相减（退1算60） 除法：由高级单位向低级单位逐级计算，余数要退位（退1算60）再相除 作业习题4.4第3题（1）（2）（3）（4）