浙江宁波市象山县新桥镇东溪村七年级数学上册 4.6 整式的加减（2）浙教版.pptVIP

* 第四章 代数式 4.6 整式的加减（2） 1.5a b r a 2b r 如图，甲、乙两个零件的面积哪个大?大多少? 甲零件的面积________________ 乙零件的面积_______________ 甲 乙 合作学习 1.5a b r a 2b r 甲乙两个零件的面积差是多少？_________ 甲 乙 合作学习 一个最简的整式中不应再有同类项； 但合并同类项之前可能含有括号。 因此，整式加减运算的过程与步骤，包含以下两个运算： 去括号、合并同类项 例1 求整式3x+4y与2x-2y-1的和。 解： (3x+4y)+（2x-2y-1) ＝ 3x+4y＋ 2x-2y-1 ＝（3x+2x)+(4y-2y)-1 ＝ 5x+2y-1 变式练习：求整式3x+4y与2x-2y-1的差。 解： 2、将代数式先化简，再求值： -2x 8x 0 （1）3x与－5x的和是__________, 3x与－5x的差是__________; （2）a-b,b-c,c-a三个多项式的和是 。 (3) 化简: (x+y-z)+(z-y+x)-(x-y-z)=_________. x+y+z 黑板上有一道题,是一个多项式减去 ，某同学由于大意