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一、说普通话写规范字的意义:; 二、工作中如何体现说普通话写规范字?; 1.公文正文表述公文的具体内容。通常分导语、主体和结束语。在主送机关下一行,每自然段左空2字,回行顶格,数字、年份不回行。正文以3号仿宋体,一般每面排22行,每行排28字。
2.文中结构层次序数依次可用“一、”“(一)”“1.”“(1)”标注;一般第一层用黑体、第二层用楷体、第三层和第四层用仿宋字体。; 文字材料结构层次序数规范标注:
1. “一”后面跟的是顿号,不是逗号,也是不实心圆点;如:一、 (错误的:一,或一.)
2.“(一)”后面不能跟标点符号,如:(一) 【错误的:(一),或(一)、或(一).】
3.“ 1”是下脚点(齐线实心圆点),切不可用顿号,如:1. (错误的:1、)
4.“(1)”后面不能跟标点符号。如(1)【错误的(1)、或(1).】
5.层次序数可以越级使用,如果公文结构层次只有两层,第一层用“一、”,第二层既可用“(一)”,也可以选用 “1.”。另外,如用“第一,” “第二,”表示顺序,“第一”“第二”之后分别是逗号,切不可写成顿号。(非公文行文中,有时用字母表示顺序,字母后应该使用下角点(齐线实心圆点),如“A .”或“a .”,切不可用顿号。)
同一个层级,使用的序数形式必须一致。
;一、(一)1.(1)(2)2.(二)1.2.二、(一)(二);四 、关于公文字体字号; 五、标点符号种类;长春市语言文字工作委员会办公室; ( 一)问号、叹号可用叠用的方式表达语气加重,但最多叠用三个,没有异常强烈的情感表达需要时不宜叠用。问号、叹号也可以连用(问号、叹号各一),表示句子包含疑问、感叹两种语气而且都比较强烈。
【例1】这就是你的做法?你这个经理是怎么当的??你怎么竟敢这样欺骗消费者???
【例2】我要揭露!我要控诉!!我要以死相争!!!
【例3】他连这些罪起码的常识都不懂,还敢说自己是高科技人才?!; (二)某些序次语(“第”字头 、“其”字头及“首先”类序次语)之后,应使用逗号。一般为逐条列举时用到。但序次简单、叙述性较强的序次语后不用标点。
【例4】高考语文第二轮复习,要注意三点:其一,系统修复整理考点的知识网络;其二,进一步明确常考题型的答题规范;其三,积累作文素材,规范各类文体的写作。
【例5】比喻一般分为四类:一是明喻;二是暗喻;三是借喻。
; (三)引号之间、书名号之间,表并列关系时通常不用顿号。如有其他成分插在并列的引号之间或并列书名号之间,宜用顿号。
【例6】教室里挂着“永不言败”“坚持到底”等标语。
【例7】《论语》《谈美书简》《必须了解的世界100位名人》等书籍,也适合高三同学阅读。
【例8】高三同学的作文参考资料有:《作文通讯》(高三版)、《杂文报》和《素材快线》等报刊。
(四)句子内一般不应套用冒号,如不得不套用冒号时,宜另起一行来显示各个层次。
【例9】原因:主要原因:①……;②……;③……(误)
原因:
主要原因:
①……;②……;③……(正);数字
形式的使用;数字的选用; (一)选用阿拉伯数字
1.用于计量的数字
在使用数字进行计量的场合,为达到醒目、易于辨识
的效果,应采用阿拉伯数字。
示例1:-125.03 34.05% 63%~68% 1∶500 97/108
当数值伴随有计量单位时,如:长度、容积、面积、
体积、质量、温度、经纬度、音量、频率等等,特别是当
计量单位以字母表达时,应采用阿拉伯数字。
示例2:523.56 km(523.56千米) 346.87 L(346.87升)
5.34 m2(5.34平方米)
567 mm3(567立方毫米) 605 g(605克) 100~150
kg(100~150千克)
34~39 ℃(34~39摄氏度) 北纬40o(40度) 120 dB
(120分贝); 2.用于编号的数字
在使用数字进行编号的场合,为达到醒目、易于辨识的效果,应采用阿拉伯数字。
示例:电话号码:98888
邮政编码:100871
通信地址:北京市海淀区复兴路11号
电子邮件地址:x186@
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