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中学教师个人自我?剖析材料 中学教?师个人自我剖析材?料 转眼间我已?经在教育工作岗位?上工作快7年了,? 不管社会多么纷?繁、复杂，我始终?没有放弃做人的基?本原则： ?尽心尽力做好每一?天的工作，在自己?力所能及的范围内?，努力做好每件事?，教好每一位学生?。从中我还寻找自?己在教书育人以及?工作方面存在的种?种问题，进行原因?分析并为此提出了?一些整改的措施，?简述如下： ? ?一、存在的问题：? 第 ? 一、除学?校组织的政治理论?学习，自己很少主?动的去 第 ? 二、创新意?识淡薄，对学生独?立思考以及动手操?作能力的培养不够?。 第 ? 三、教学理论研?究和教学实践的结?合不够。 第 ? 四、刚接?手数学这门课，专?业理论知识还有所?欠缺。 第 ?五、第一次带班主?任与学生以及家长?之间的交流不够，?学生管理方面还有?所欠缺。 第 ? 六、 对自己的?课堂要求还不够严?格。讲的过多，学?生思考交流过少。? 第 七、有?时易情绪化，会将?此情形带到教学中?，对学生的耐心还?不够。 ? 二、存在问题?的原因： ? 1、学生?的学习目的性和自?觉性有所降低，为?了提高教学成绩，?对学生行为习惯的?培养不够。 ? 2、备课、改作?业以及对教材的深?入研究不够。 ? 3、对后进生?的跟踪管理、辅导?做得不到位。 ? 三、整?改的 措施： ? 第一，加强?政治理论学习，提?高自身素质。端正?自己的学习态度，?改进学习的方法，?将理论与实际相结?合，抓住学习重点?。争取学时有成效?，做事有突破。通?过不断地学习，用?新知识、新文化武?装自己的头脑，不?断提高个人政治修?养，增强分析问题?解决问题，辨别是?非的能力，时刻更?新自己的头脑，正?确树立自己的世界?观、人生观、价值?观。 第 ?二，在平时的工作?中与其他老师多做?交流、学习，多关?爱学生，尤其是学?困生的帮扶工作，?要多点耐心，用自?己的温情感动人，?用自己的热情感染?人，用自己的真情?带动人,充分发挥?党员的宗旨。第 ? 三，加强创?新意识，提高开拓?进取的精神。作为?一名共产党员，我?要始终保持清醒的?头脑，紧跟时代脉?搏，充分发挥主观?能动性，要自觉地?加强党性锻炼，在?工作中学会善于总?结和观察，提高开?拓创新意识。在充?实自己头脑的同时?也要发挥自己的创?新能力，提高自己?的实际工作能力，?提高工作的效率，?发挥党员先锋模范?与带头作用。 ? 四、今?后努力的方向 通?过这次的自我剖析?过程，我对自己存?在问题有了更全面?的了解，不去强调?客观，以高标准、?高要求的标准从眼?前做起，从自身做?起，真抓实干，改?进工作，把诚挚的?心献给学生，把执?着的心献给事业，?把坚定的心献给党?，努力使自己成为?一名优秀的共产党?员。 今后在教学?中，我将使每堂课?都能让学生有收获?。 总之?，不管在课堂教学?，还是在辅导后进?生的工作中，我都?以培养学生能力，?提高学生的素质为?目标，力求让自己?的教学对学生的成?长和发展起到更大?的作用。第四篇：? 教师个人?自我剖析材料教师?个人自我剖析材料? 转眼间在忙忙碌?碌中，我在新工作?中已经度过了一个?月。作为一名教师?，我们要在日常教?学中为人师表，注?意自己的行为举止?，言谈风貌。教师?的一言一行都对学?生起着潜移默化的?作用。借助这次治?理“慵懒散贪”活?动，有必要警示自?己，查找不足，并?结合自身的工作实?际，深入细致地查?找了思想上、工作?上存在的问题，剖?析了存在问题的原?因，提出了切实可?行的整改措施，现?就本人自查自纠情?况分析如下： ? ? 一、存在的主要?问题 1、?向上的进取心不够?，很多时候想学、?想做一些事总以时?间不够来找借口。?教育理论专业知识?不够透彻，工作经?验不足。 ?2、学习缺乏主动?性，不系统、不深?入。往往要学校组?织学习时学习，平?时也只满足于手上?书本知识的掌握，?没有学习计划，即?使有时想到要学习?，但又不知学什么?东西。在学习的深?入性和系统性上也?做得不够，有许多?东西往往学后就丢?，学得还不够深、?不够透。 ?3、工作主动性还?有所欠缺，对自己?没有严格地要求，?往往满足于完成任?务，对如何创造性?地开展工作思考得?不够。 4?、外出听课太少了?。 由于时间地点?及个人身体等原因?的限制，外出听课?的次数太少，没能?及时学习到新的教?学方法及理念。 ? 5、创新意?识淡薄，教学中对?学生独立思考以及?动手操作能力的培?养不够。 ?6、 关心帮助?学生不够。 在热?爱学生方面，我关?心爱护学生，尊重