職業學校一般科目暨藝術群科中心學校99年度分區諮詢輔導會議國文科 日期:99年12月9日 10 :00~12:10 講題:一段青春戀歌~簡媜〈水經〉教學經驗分享 講者:高雄市立中正高工國文科老師:林萍吟 教學成長團體成果分享一段青春戀歌~簡媜〈水經〉教學經驗分享 教材來源:東大版第四冊第一課(97.2) 99高職國文新課程三大版東大版、龍騰版、翰林版均不約而同的選擇簡媜〈夏之絕句〉 但〈水經〉ㄧ文所談的戀愛歷程更能貼近高中職孩子的心 結合「生命教育」 前言 出處:「敢愛敢不恨」生命教育課程設計與教學:面對愛情死亡的臨終關懷(吳庶深) 一個人進入婚姻之前,都可能經歷過幾段情感關係,然而這或多或少發生在正值青少年時期的學生們身上。 在兩性互動的過程當中,他們探索彼此,也一起探索世界,也一起分享了許多人生的第一次,隨著時間的拉長,雙方都把彼此當作廝守一生的伴侶。 前言 正如英國生死大師Parks 指出,愛情有兩個特質:「彼此承諾」及「非你莫屬」,也就是在你中有我、我中有你的世界裡,要求彼此互相持守及忠誠,同時也扮演對方心中無法取代的角色。 可是眾所皆知的是「相愛容易,相處難」,當在交往過程中會產生棘手的摩擦,使磨合更加不易,進而走向分手的叉路。 前言 戀愛是人生甜蜜而美麗的階段,特別是這個時候的青少年對愛情充滿了嚮往,但有時候愛情
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