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《孙权劝学》 课件原创：乐中语文组 * 孙权劝学 《资治通鉴》 学习目标: 1.能正确流利的朗读课文,注意字音停顿,语气。 2.了解作者及《资治通鉴》的有关知识。 3.理解,积累文言词汇,引导学生借助课文注释和工具书疏通文意,提高阅读浅显文言文的能力。 4.把握故事情节,理解文章主题,认识学习的重要性。 名 时 地 评 作 司马光，字 君实 北宋 陕州下县（今山西夏县）人 政治家，史学家 《资治通鉴》 作者介绍: 《资治通鉴》是司马光主持编纂的一部 ，记载了从战国到五代共1362年间的史事。神宗以其“鉴于往事，有资于治道”，命名为《资治通鉴》，即为统治阶级提供政治借鉴。 编年体通史 一读 读准字音， 注意停顿 初，权/谓吕蒙(méng)曰：“卿/(qīng)今/当(dāng)涂(tú)掌事，不可/不学！”蒙/辞以军中多务。权曰：“孤/岂欲卿/治经/为博士邪(yé)！但当/涉(shè)猎，见/往事耳。卿/言多务，孰/若/孤？孤/常读书，自以为/大有所益。”蒙/乃始就学。及/鲁肃过寻阳，与蒙/论议，大惊曰：“卿/今者才略，非复/吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即(jí)更(gēng)/刮目相待，大兄/何见事之晚乎！”肃/遂(suì)拜蒙母，结友/而别。 二读 读懂文意 疏通文言词句。 步骤与方法： 1、自主学习