第一学区道德与法治评课稿.pdfVIP

第一学区教研活动《道德与法治》评课稿 尊敬的各位领导，各位同仁， 大家上午好。 今天听了三位老师的做课，收获颇多，受益匪浅。每位老师都给 我留下了深刻的印象，每节课都经过她们精心设计，反复锤炼，因此 非常精彩。下面谈谈我的感受。 今天做课的三位老师有一个共同的特点，他们都能结合教学内 容，紧紧围绕“打造生本化、校本化的活动课堂”这一主题，精心设 计一系列贴近学生生活的教学活动，吸引和组织学生参与课堂实践， 教师由讲者、说教者，转变为学习活动的设计者、组织者、参与者、 指导者和辅助者， 学生是学习的主体， 真正实现了以学生为主体的主 导思想，体现了教学新理念，体现了学生参与活动的自觉性、主动性 以及活动的参与面和活动效果。 三位老师的课又各有亮点。 下面我首 先谈一谈，任月琴老师做的《我们不乱扔》一课。 《我们不乱扔》这节课层次清晰，匠心独具，设计巧妙，时效性 前。教师语言充满童趣， 使是静态的教材文本演化成了生动的课堂教 学。我想用几个词来评价这一堂课，即有序，有神，有生，有色。 一、层次设计，匠心独具——有序。 有序是指采用板块方式进行教学， 板块之间