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- 2019-06-01 发布于广西
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03《语序排列》 ⑴她是我们学校的(表领属)一位(数量)有20多年教学经验的(动词短语)优秀的(形容词)数学(名词)女(名词)教师。 ⑵我国(表领属)一座(数量)年产300万吨钢的(动词短语)大型(形容词短语)炼钢厂昨日开始上市。 多层状语排列顺序不当 例如: ⑴那位失主为表谢意(表目的)昨天(时间)在电视台(地点)又(副词)诚挚地(形容词)为他(表对象)点了一首歌。 ⑵他为了记住这篇演讲稿(表目的),今天早晨(时间)在寝室里(地点)还(副词)仔细地(形容词)把它(表对象)看了一遍。 定语状语混淆,位置不当。例如: 1、把定语误放在状语的位置上。例如: ⑴这个问题在群众中广泛引起了议论。 “广泛”应移至“议论”前作定语:“引起了广泛的议论。” ⑵渔民们满怀丰收的喜悦,一筐一筐地抬着鲜鱼,走回村子。 改为:“抬着一筐一筐的鲜鱼,走回村子。” ⑶夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。 改为:“夜深人静,想起今天发生的一连串事情,我怎么也睡不着。” 把状语误放在定语的位置上。例如: ⑴这是一个无疑的英明决策。 “无疑”应移至“是”前作状语:“这无疑是一个英明的决策。” ⑵这次会议,对提高教学质量的问题,大家交换了广泛的意见。 改为:“这次会议,对提高教学质量的问题,大家广泛地交换了意见。” ⑶联合国教科文组织总干事松浦晃一郎日前撰文说,如果世界各国不采取及时措施,全球将面
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