幼儿园教案-离不开的数朋友 定稿.docVIP

PAGE PAGE 2 离不开的数朋友 活动目标： 1． 引导幼儿感受生活中的数字并体验观察发现的乐趣。 2． 在寻找数字中，培养幼儿观察、分析的能力；鼓励幼儿能对个人、家庭、交通、通讯、气象等使用的数字用绘画、文字及符号等方式进行记录。 3． 帮助幼儿了解数字的重要性，初步理解数字在不同的地方表示不同的意义。 活动准备： 1． 在日常生活中请幼儿观察、收集生活中经常使用的数字。 2． 教师有意识的在班级活动室中布置含有数字的图片和物品，如：时钟、挂历、扑克棋等。 3． 请幼儿记住家庭地址（包括门牌号码）电话等。 活动过程： 1． 寻找班级、幼儿园里的数字，讨论这些数字表示的意思。 今天老师交了一个新朋友，你们猜猜是谁？（数宝宝）它也想和小朋友交朋友，可它们藏了起来，我们去找一找，看看有那些数宝宝，它们代表什么意思？（教师带幼儿去寻找）边找边集体说一说这些数字的作用。 2． 幼儿分组交流： 除了我们刚才找到的数宝宝，你在生活中还见到哪些数宝宝？把你知道的告诉大家。（请幼儿将自己在日常生活中见到的数字讲给同伴听，说一说这里的数字有什么用？） 3． 请个别幼儿讲述自己对数字的发现。 谁能把你知道的讲给老师和小朋友听？在哪些地方？看到了什么数字？这些数字都表示什么意思？（进一步引导幼儿讨论、归纳：在自己家里、商场、交通、通讯、气象等方面使用的数字及