期中考试家长会发言稿(5篇)课件.docVIP

家长会教案 一、致欢迎词 尊敬的各位家长： 首先感谢您在百忙之中抽空来参加家长会，关心、帮助、督促贵 子女是我们共同的心愿！ 使您的孩子得到全面发展、 提高是我们共同 的目标！ 二、期中考成绩总结 1、班级成绩总结 这一次的期中考， 在老师和学生的共同努力下， 取得了年级第四 名的成绩，其中语文成绩也比之前进步了，达到了我们的班级目标。 在这一点上， 我觉得我们班的孩子还是让老师很欣慰的， 他们会了一 个共同的目标而努力。 这次期中考试考了五门科目，总分 400 分，我班最高分为 354 分。 成绩分析有法可循。 三科成绩看学生实力； 四科成绩看学生学习 态度。 2、学生成绩总结 初一第一学期开始到现在，一部分学生学习的积极性明显提高 了，所以他们的成绩也是稳中有升的。 语文班级前三名： 丁文慧；蓝春念；陈苏云 数学班级前三名： 丁文慧；方冰琳；李佳贤，周凌辰（并列第三） 英语班级前三名： 丁文慧、李佳贤、蒋云珊（并列第一） 丁文慧、李佳贤、桑爱 佺、林惠宁这几个学生在班上成绩都是名 列前茅的，但他们没有骄傲，仍然不断地努力，争取在年级有更大的 进步，最难得的是他们还乐于帮助班上的同学， 他们的同桌在这次考 试中进步都很大，所以在班上他们成为了大家学习上的榜样。 班级前五十： 丁文慧、李佳贤、桑爱 佺、林惠宁、周凌辰、方冰琳、蒋云珊、 蓝春念、蒋承杰、邬慧贤、胡佳佳、刘文豪 跌出前五十： 丁杰、李晓彤、陈苏云、单方瑶 二次考试后进步的同学： 桑爱 佺 、蒋承杰、杨晨、 陈晓露、何剑飞 蒋云珊、蓝春念、邬慧贤、刘文豪 武子豪、谢兴豪、唐雨萱 以下几位学生应该说也有实力 ,为什么没有考好 ,自己该好好地总 结和反思: 陈苏云、李晓彤、王春萌、丁杰、单方瑶、樊泽巍、陈百川 三、存在的问题 期中考已经结束了， 接下来最重要的是通过这次考试， 好好地分 析总结。正所谓知己知彼， 百战百胜。我们要知道自己的位置在那里， 也要看到别人的优势，看到自己的不足之处，这样才会不断地进步。 在班上，存在这些问题： （一）学习上 1、上课质量决定成绩 有些学生学习没有动力，上课注意力不集中，不愿意做笔记，课 堂效率低. 2、效率产生差距 在学校里， 有些学生自觉性比较差， 没有充分利用午休时间和自 习课时间学习。 周末、假期时间过于放松。 3、作业质量值得重视 有些学生作业马虎，作业差错多，选择题乱猜，计算题只有答案 没有过程； 老师讲评过的练习始终没有及时订正的习惯， 导致已做过 的练习屡做屡错。到考试时遇到难题不是去思考，而是乱猜。学生有 抄作业现象。 （二）行为习惯上 迟到；不讲文明，到处乱扔垃圾，不值日；不尊重老师和同学， 脏话连篇。 四、希望家长配合 1、不要让“5+2=0 ” 不交作业的情况在星期一特别明显， 为什么呢？因为学生周末在 家就放松了，总是在玩疯了以后才匆匆忙忙地写作业，这个习惯特别 不好。其实这种现象是可以杜绝的。有个公式是这样的： “5+2=0 ”，这 个“5”就是指学生在校上课的时间， “2”就是指周末两天。上学的期间， 学生每天都很有规律地按照要求来做， 但是一旦放假了， 没有约束了， 就总想着玩，那么到最后可能连这一个星期学习的内容和要求都忘 了。学生都才十二三岁，自我控制能力没那么强是可以理解的，作为 老师和家长，我们应该不停地反复提醒学生。 在家的时候，特别是周末，一定要规定学生有适当地学习时间， 先完成作业，再复习一个星期的功课，最后预习新课，这是最基本的 时间安排，至少每天要有 2— 3 小时。当然，他们还是孩子，周末可 以有适当的活动时间。 另外， 我希望家长都可以随时检查和监督孩子 的学习情况，每天检查一下作业完成情况。我们一起努力，让“ 5+2≥ 7。” 2、良好的习惯需要培养， 需要严格要求， 需要一个有序的过程。 a)严格要求与尊重孩子结合。 良好的行为习惯是需要培养的， 需要严格要求的， 当学生出现不 好的行为习惯的时候， 我们就应该马上帮他指出来， 然后让他改过来。 有句俗话说“学好三年，学坏三天”，要养成良好的习惯确实需要一定 的时间，所以我们只能要求学生每天都进步一点点。另外，学生现在 是初中生了， 他们有自己的想法， 我们在严格要求的时候千万不要伤 害到孩子的自尊心， 以尊重孩子为前提， 但是原则性的东西千万不能 放松，这样才能更好地进行沟通。 b)尝试跟孩子“谈条件。” 有时候很多事情， 我们大人想起来理所当然， 但是孩子未必就是 这样想的。所以，我们不妨试着跟孩子“谈条件”。怎么谈呢？例如说， 孩子想玩电脑，可以，但是必须把所有的作业都完成好了，做好了复 习预习工作， 家长检查好了才可以适当地玩一会。 不要让孩子觉得大 人很专制，让他们知道只要你表现好了，达到了我的要求，那么我也 会尽