分数的初步认识复习冀教版小学数学三年级下册.pptVIP

4 9 1－　　＝ 9 9 4 9 －　　＝ 5 9 1可以看作是分子分母相同的分数。 2. — 2 4 — 1 4 + — 2 7 — 5 7 + — 4 8 — 1 8 + — 1 3 — 2 3 + — 4 6 — 3 6 - — 5 9 — 3 9 - — 4 7 1 - — 6 7 — 3 7 - — 3 4 = — 1 6 = — 5 8 = — 3 7 = 1 = — 2 9 = 1 = — 3 7 = 3. 一块巧克力，小东吃了 ，小红吃了 ，一共 吃了几分之几? 还剩几分之几? — 1 8 — 3 8 — 1 8 + — 3 8 = — 4 8 — 4 8 1 - = — 4 8 答: 一共吃了 ， 还剩 。 — 4 8 — 4 8 1 － 5 6 = 1 6 计算下面各题。 — 8 9 — 5 9 - — 1 5 — 3 5 + — 4 7 — 3 7 - — 2 8 — 5 8 + — 1 6 — 5 6 + — 2 4 — 1 4 - — 5 6 1 - — 7 9 — 4 9 - — 3 9 = = 1 — 1 7 = — 1 6 = — 1 4 = — 3 9 = — 4 5 = — 7 8 = 用分数表示阴影部分。 — 1 12 — 5 12 — 1 2 — 6 12 ( ) ( ) ( ) 7. 一块菜地的 种了白菜，剩下的种芹菜。种芹 菜的地占整块菜地的几分之几? — 5 8 — 5 8 1 - = — 3 8 8. 一张长方形纸的 涂红色， 涂蓝色。没涂色 的占这张纸的几分之几? — 1 8 — 3 8 — 1 8 1 - - — 3 8 = — 4 8 9. (1)把一根绳子对折后剪断，每一段的长度是绳子 总长度的几分之几? — 1 2 (2)把其中一段绳子再对折后剪断，得 到的每一段的长度是绳子总长度的 几分之几? — 1 4 ( ) 5 — 4 5 + = ( ) 5 10*. 1 ( ) 9 — 1 9 - = ( ) 9 8 7 3 2 2 7 6 5 4 有几种填法? 一个西瓜平均分成了16块，红红吃了3块，明明吃了5块，红红和明明各吃了西瓜的几分之几呢？红红和明明谁吃的多？多多少？红红和明明一共吃了多少西瓜 一、分数的初步认识 二、分数的大小比较 三、简单的分数加减法 1 4 分子 分数线 分母 读一读这个分数 分母4表示什么？ 分子1又表示什么？ 一、分数的初步认识 像 、 这样的数，也都是分数。 的“1”叫（ ），“3”叫（ ）， 中间的“—”叫（ ），读作（ ）。 里面有（ ）个 ，再加上（ ）个 就等于1； 是6个（ ）再加上（ ）个 ，就等于1； 分子 分母 分数线 三分之一 3 2 2 4个 是（ ）。 1里面有9个（ ）； 5个 是（ ）。 把一张长方形的纸平均分成6份，每份是它的（ ），这样的5份是5个（ ），就是( )。 把一根木料平均锯成9段，每段是它的（ ），这样的4段就是4个（ ），就是它的( ) 。 1 6 1 6 5 6 1 9 1 9 4 9 1、下面哪个图形里的涂色部分能用分数表示，为什么？请写出来。 （ ） （ ） （ ） （ ） （ ） 6 1 3 1 2 1 10 1 图1 图2 图3 图4 图5 × 3 6 4 8 5 7 4 1 3 2 5 1 6 5 2 1 9 1 8 1 4 1 10 1 看分数，涂颜色。 1 2 1 3 1 6 1 估一估 下面的画面让你联想到了几分之一 太极图 巧克力 法国国旗 水平面 下面的画面让你联想到了几分之一 太极图 巧克力 法国国旗 水平面 下面的画面让你联想到了几分之一 太极图 巧克力 法国国旗 水平面 下面的画面让你联想到了几分之一 太极图 巧克力 法国国旗 水平面 1 2 1 3 魔术箱 猜一猜，那条彩带长？为什么？ 思维训练 各种颜色各占这个长方