广东省佛山一中2018-2019学年高一上学期期中考试物理试题 .docVIP

2018-2019学年广东省佛山一中高一（上）期中物理试卷 一、单选题（本大题共9小题，共27.0分） 1.下列关于质点的说法中正确的是（ ） A. 研究从北京开往上海的一列火车的运行速度时，可以把火车看作质点 B. 研究汽车车轮的运动情况时，可以把汽车看作质点 C. 体育教练员研究百米跑运动员的起跑动作，可以把运动员看作质点 D. 研究地球自转时，可以把地球看作质点 【答案】A 【解析】 【详解】一个物体能否当中质点关键看物体的大小和形状对所研究问题的影响程度，如果物体的大小和形状在所研究问题中属于次要地位，物体就可以看作质点，否则就不能看作质点。 【点睛】试题考查对质点的理解，一个物体能否当作质点，不是看物体的大小和形状，而是物体的大小和形状在所研究问题中属于次要地位，物体就可以看作质点，否则就不能看作质点。质点是一个理想化的模型，实际并不存在的。 2.下列各图中P、Q两球之间不存在弹力的是（所有接触面都是光滑的）（ ） A. B. C. D. 【答案】B 【解析】 试题分析：产生弹力的条件有两个，一是接触，二是发生弹性形变． 解：A、A图中若两球间无弹力则小球将向凹面的底部运动，PQ间有弹力； B、B图两球间若有弹力则小球将向两边运动，PQ间无弹力； C、C图两球间若无弹力则小球P将向下运动，PQ间有弹力； D、D图两球间若无弹力则小球P将向右下运动，PQ间有弹力； 本题选无弹力的，故选B 【点评】本题考查了弹力产生的条件，可以用假设法，若没有会产生什么现象，若有会产生什么现象． 3.以下几种运动的速度和加速度的关系可以存在的是　　 A. 速度向东正在减少，加速度向西正在增大 B. 速度向东正在减少，加速度向东正在增大 C. 速度向东正在增大，加速度向西正在增大 D. 速度向东正在增大，加速度向西正在减少 【答案】A 【解析】 【详解】速度向东，加速度向西，做减速运动，加速度增大，速度减小。故A正确。速度向东，加速度向东，则速度一定增加。故B错误。速度向东，加速度向西，则速度减小，不可能增大。故CD错误。故选A。 4.伽利略对自由落体运动的研究，采用了实验和逻辑思维相结合的科学方法，图示大致反映了这一研究过程，下列说法正确的是（ ） A. 甲是真实的实验现象，丁是经合理外推的结论 B. 利用斜面做实验，解决了时间难以测量的困难 C. 甲图实验，可“冲淡”重力的作用，使现象更明显 D. 丁图实验，可“放大”重力的作用，使现象更明显 【答案】ABC 【解析】 试题分析：甲乙丙均是实验现象，丁图是经过合理的外推得到的结论，故A正确；伽利略的时代无法直接测定瞬时速度，就无法验证v与t成正比的思想，伽利略通过数学运算得到，若物体初速度为零，且速度随时间均匀变化，即v正比于t，那么它通过的位移与所用时间的二次方成正比，只要测出物体通过不同位移所用的时间就可以验证这个物体的速度是否随时间均匀变化．由于伽利略时代靠滴水计时，不能测量自由落体所用的时间，伽利略让铜球沿阻力很小的斜面滚下，由于沿斜面下滑时加速度减小，所用时间长得多，所以容易测量．这个方法叫“冲淡”重力，故BC正确，D错误。 考点：伽利略研究自由落体运动的实验和推理方法 【名师点睛】本题考查的就是学生对于物理常识的理解，这些在平时是需要学生了解并知道的，看的就是学生对课本内容的掌握情况。 5.如图所示，甲、乙两物体叠放在水平面上，用水平向右的拉力F拉乙，甲、乙保持静止状态，甲、乙间的接触面水平，则乙受力的个数为　　 A. 3个 B. 4个 C. 5个 D. 6个 【答案】C 【解析】 【详解】与物体发生相互作用的有地球、水平桌面及甲物体；则乙物体受重力、桌面的支持力、甲对乙的压力及水平力F；因在拉力作用下，物体乙相对于地面有相对运动的趋势，故乙受地面对物体乙的摩擦力；而甲与乙相对静止，故甲对乙没有摩擦力；故乙受五个力，故C正确，ABD错误。故选C。 【点睛】物体的受力分析一般按照重力、弹力、摩擦力的顺序进行分析；本题的难点在于静摩擦力的确定，应根据静摩擦力的特点认真分析确定是否存在静摩擦力，也可由假设法进行判定。 6.一辆警车在平直的公路上以的速度巡逻，突然接到报警，在前方不远处有歹徒抢劫，该警车要尽快赶到出事地点且到达出事地点时的速度也为，警车有三种行进方式：a为一直匀速直线运动；b为先减速再加速；c为先加速再减速，则(　　) A. a种方式先到达 B. bc两种方式平均速度一样，一齐到达 C. c种方式平均速度最大，最先到达 D. 条件不足，无法确定 【答案】C 【解析】 试题分析：a一直做匀速直线运动，平均速度为，b先减速再加速，平均速度小于，c先加速再减速，平均速度大于，根据，知c的运动时间