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- 2019-05-31 发布于贵州
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春季三年级数学教学工作计划
下面是为您整理的春季三年级数学教学工作计划,仅供大家参考。 一、指导思想 新学期的数学教育教学工作,紧紧围绕学校整体工作目标,结合我班实际坚定不移地搞好“三模小组化”课堂教学研究,创新课堂教学策略,善于思考、勇于实践总结,努力构建动态生成、充满活力的数学特色课堂,培养与领袖儿童教育特征相对应的学生,让每一名儿童成为现在及未来的领袖。 二、学情分析 三班原有学生62人,今秋转进1,现有学生63人,其中住宿生5人,走读生55人,接手这个班通过半年的努力大部分学生的成绩有一定的提高,从去年的期末检测来看,90—100的有20人,其中最高分98,80—的有27人,60—的有10人,不及格的有5人,从整体成绩来看,及格率和优分率较低,与其他两个班差距较大,中间有10人徘徊在优分线边缘,将他们稳定带入优秀行列是我今春的工作重点。从学习习惯来看,通过半年的培养训练,大部分学生能够养成自觉学习主动学习的习惯,少部分如张××、刘××、杨××、彭××、李××、严××、陈××、陈××、王××、张××、刘××这11人,学习自觉性差,老师不说任务自己找不到事干,需要老师时时刻刻盯住、跟住、管住。从学习状态来看,有些学生如杨××、刘××、张××等人,他们学习状态和态度时好时差,全凭感觉,完全依赖老师和家长。总之,要想提高整体成绩,缩小与其他班的差距还需要花费
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