教科版小学五年级下册科学复习提纲.pdf

五下科学第一单元科学概念整理 铺设时分段并留有缝隙、铁桥架在滚轴上，都说明大多 一、物体在水中是沉还是浮 生活中的许多物 数金属都有这样的性质。锑、镓、铋等金属正好与大多 体如回形针、橡皮、小石块在水中是沉的，泡沫、带盖 数相反，是热缩冷胀。 的塑料空瓶在水中是浮的。由同一种材料构成的物体在 六、热是怎样传递的 水中的沉浮与它们自身的大小、轻重无关。如一个回形 观察热的传递， 用酒精灯一端加热粘有火柴的铁丝及涂 针是沉的，两个串在一起还是沉的。一块木块是浮的， 有蜡的圆盘来研究，发现热在传递时由热源为起点，由 分成一半还是浮的。 热的一端向冷的一端传递或由热的物体向冷的物体传 二、沉浮与什么因素有关 对于不同种材料构成的 递。离热源越远，热传递的时间越长。 物体，我们在判断在水中的沉浮时，往往采取改变一个 七、传热比赛 因素、控制其它因到素不变的的方法来研究。对于不同 一般来说，金属的传热能力强于非金属，通过金属和非 种材料制成的物体，大小相同判断轻重，轻的容易浮重 金属物质的组合，可以有效地控制热量的传递。铜铝钢 的容易沉。轻重相同看大小，大的容易浮小的容易沉。 传热性能比较：铜 铝钢 小瓶子和潜水艇都是在体积不变下通过加减水改变轻重 八、设计制做一个保温杯。 来实现沉浮的。 制作保温杯： 1、隔绝空气与水相接触，设计一个用热的 三、橡皮泥在水中的沉浮 各种形状的实心橡皮泥 不良导体制用的盖子。 2、用热的不良导体制成杯身或在 在水中是沉的，要让橡皮泥浮起来，可以在大小不变下 杯子外制成一个杯套。棉衣棉被作为热的不良导体，所 改变重量，如挖空成船或碗形。重量不变的下改变大小， 起的作用是阻止或减缓热量的传递速度。冷柜断电盖棉 如做成空心的各种形状。物体在水中的沉浮和它所排开 被是减缓空气中的热量向冷柜传递。 的水量有关。 排开的水量指物体在水中排开的水的体积， 也指物体与水相接触的体积。全部沉入水里的物体排开 五下科学第三单元科学概念整理 的水量就是物体自己的体积，浮在水面上的物体排开的 一、时间在流逝：我们可以用有规律或有节奏的活 水量指物体在水下面部分的体积。铁制的大轮船能浮在 动来估计时间，如数心跳、有节奏地敲桌子等。但凭我 水面上，因为它排开的水量特别的大。 们的估计不能准备地知道时间。在一分钟的时间里大约 四、造一艘小船 要用橡皮泥造一只装载量比较大 可写（ ）几个字、看（ ）行字，跑 的船，一是重量不变的前提下造得尽量大，使船排开的 （ ）米路等。时间以不变的速度在流逝，平时 水量大，二是做些船舱，放物品时使船身保持平稳。 觉得时间有快慢是我们的感觉在起作用。 五、浮力 用手将一块泡沫向下压时，会感到有 二、太阳钟：在时钟还没发明之前，人们根据太阳 个向上的力，这个力是浮力。浮在水面上的物体，浮力 在天空中的位置来计时，日出而作，日落而息。我们古 等于重力、沉在水底的物体，浮力小于重力。测量泡沫 时把一天（一昼夜）分成十二个时辰，每一个时辰为现 在水中受到的浮力，用测力计拉住绳子通过底部滑轮让 在两小时， 古埃及根据一年内 36 个星座在天空的横穿情 泡沫沉入水底， 浮力＝拉力 +重力 泡沫全部浸入水中时， 况将一天划分为 24 个小时，白天 12 个，晚上 12 个，由 与水接触的体积最大，排开的水量最大，受的浮力最大，