介绍最喜欢的一首歌.ppt

 初中语文语文版八年级 桃源县第九中学 作者名：李丹 口语交际---- 介绍自己最喜欢的一首歌词 【教学目标】： 1、提高学生倾听、表达和应对的能力，培养学生热爱音乐，热爱生活的情感。 2、培养学生的合作精神。 3、让学生受到歌词语言美、情感美的熏陶，永远积极乐观向上。 想唱就唱 第一次见面看你不太顺眼 谁知道后来关系那么密切 我们一个像夏天一个像秋天 却总能把冬天变成了春天 你拖我离开一场爱的风雪 我背你逃出一次梦的断裂 遇见一个人然后生命全改变 原来不是恋爱才有的情节 如果不是你 我不会相信 朋友比情人还死心塌地 就算我忙恋爱 把你冷冻结冰 你也不会恨我 只是骂我几句 如果不是你 我不会确定 朋友比情人更懂得倾听 我的弦外之音 我的有口无心 我离不开Darling更离不开你 一个像夏天一个像秋天 唱中概括 内容： 歌词写了两个女孩子的友情，通过生活中的小事讲述了友情的可贵。 语言： 1、语言质朴,简洁。 2、运用比喻的修辞手法。 3、句式整齐，讲究对仗，具有结构美。 4、讲究押韵，节奏鲜明，具有音乐美。 情感 ： 联系实际生活说出关于你的情感故事。 1、演说者注意声音洪亮。 2、举止大方。 3、情感到位。 4、内容清晰。 5、其他同学认真倾听并发表自己的看法和见解。 “唱”所欲言 聆听 母亲 你入学的新书包有人给你拿 　　 你雨中的花折伞有人给你打 　　 你爱吃的（那）三鲜馅有人(他)给你包 　　 你委屈的泪花有人给你擦 　　 啊,这个人就是娘 　　 啊,这个人就是妈 　　 这个人给了我生命 给我一个家 　　 啊，不管你走多远 无论你在干啥 　　 到什么时候也离不开咱的妈…… 你身在（那）他乡中，有人在牵挂； 你回到（那）家里面，有人沏热茶； 你躺在（那）病床上，有人她掉眼泪； 你露出（那）笑容时，有人乐开花。。。。。。 啊，这个人就是娘， 啊，这个人就是妈， 这个人给了我生命，给我一个家； 啊，不管你多富有，不论你官多大， 到什么时候也不能忘咱的妈！ 一、表达：声音洪亮，举止得体，情感到位。 二、内容：亲情，友情，爱情。 三、语言： 1、语言质朴,简洁。 2、善用修辞手法。 3、句式整齐，讲究对仗，具有结构美。 4、讲究押韵，节奏鲜明，具有音乐美。 四、情感 ： 让我们从歌词中体会浓厚的亲情、真挚的友情以及励志的人生。 唱出收获 妈妈 我想对您说 话到嘴边又咽下 妈妈 我想对您笑 眼里却点点泪花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的黑发泛起了霜花 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的脸颊印着这多牵挂 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的腰身倦得不再挺拔 噢妈妈 烛光里的妈妈 您的眼睛为何失去了光华 妈妈呀 女儿已长大 不愿意牵着您的衣襟 走过春秋冬夏 烛光里的妈妈 唱中创作 作业： 由烛光里的妈妈联想到老师，给老师创作一首歌词。