九年级科学上册 5.1 杠杆2华东师大版.pptVIP

* 给我一个支点和一只足够长的硬棒，我就能撬动地球。 第一课时 杠 杆 活动一 桌上有一个食品罐头，上面有一个盖子。 1、试一试用手能比较容易地打开盖子吗？ 2、如果给你一把起子撬开盖子，结果又怎样？ 3、为什么用这两种方法打开盖子的感觉是非常不一样的呢？ 4、仔细观察起子撬开盖子的全过程，然后与同学一起讨论，说一说它在撬盖子的过程中有什么特点。 1、尝试着使用桌上的其它工具，体验一下这些工具分别有什么特点？ 2、他们的共同特点有哪些？ 活动二 一根硬棒在力的作用下如果能绕着 固定点转动，这根硬棒就叫做杠杆 这些用具有什 么共同特点? 这些用具是杠杆。 捣谷的舂 古代杠杆二： 汲水的桔槔 古代的杠杆三： O O O F1 F1 F1 F2 F2 F2 O 支点 动力 阻力 支点：杠杆绕着转动的点（O点） 动力：使杠杆转动的力（F1） 阻力：阻碍杠杆转动的力（F2） A B L1 L2 动力臂 阻力臂 动力臂：从支点到动力作用线的距离（L1） 阻力臂：从支点到阻力作用线的距离（L2） 支点 动力 动力臂 阻力 阻力臂 杠杆绕着转动的固定点，用O表示。 使杠杆转动的力，用F1表示。 从支点到动力作用线的距离，用L1表示。 阻碍杠杆转动的力，用F2表示。 从支点到阻力作用线的距离，用L2表示。 杠杆的五要素 F1 F2 L1 L2 O 力和力臂的画法 1、在下图的几个