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- 2019-05-30 发布于山东
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激励案例及分析;徽州渔翁(案例); 来用铁丝圈捆鱼鹰的脖子也是门学问,捆的太紧,把鱼鹰勒死了,就无法捕鱼了;捆的太松,大鱼,小鱼全都被鱼鹰吃掉了,渔翁什么都没得着;只有捆得不松不紧,才能有双赢的结果,这其中就要讲究个度.;1、激励不足; 2、激励过度 ;结语∶ 激励员工是一门学问,激励不到位不可以,激励过度也不行,关键是如何把握这个度.首先要做到完全了解你的下属的能力,分层次激励。其次要了解你的下属的需求,合理的支持,不合理的要求坚决不能同意。最后,讲求激励的实效。激励,不光是金钱方面,还包括褒奖、认同、放权等多种方式。只要效果好,哪种激励方式都是可行的。
;两熊赛蜜
黑熊和棕熊喜食蜂蜜,都以养蜂为生。它们各有一个蜂箱,养着同样多的蜜蜂。有一天,它们决定比赛看谁的蜜蜂产的蜜多。
黑熊想,蜜的产量取决于蜜蜂每天对花的“访问量”。于是它买来了一套昂贵的测量蜜蜂访问量的绩效管理系统。在它看来,蜜蜂所接触的花的数量就是其工作量。每过完一个季度,黑熊就公布每只蜜蜂的工作量;同时,黑熊还设立了奖项,奖励访问量最高的蜜蜂。但它从不告诉蜜蜂们它是在与棕熊比赛,它只是让它的蜜蜂比赛访问量。
棕熊与黑熊想得不一样。它认为蜜蜂能产多少蜜,关键在于它们每天采回多少花蜜--花蜜越多,酿的蜂蜜也越多。于是它直截了当告诉众蜜
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