江西省上高县第二中学2017-2018学年高二下学期第七次月考生物试题 .docVIP

2019届高二年级第七次月考生物试卷 一、单选题 1.下列相关人和动植物的生命活动调节叙述正确的是 A. 人体细胞外液渗透压的90%以上来源于Na+和Cl- B. 相邻的两个神经元之间可以通过突触直接接触 C. 温特在1928年通过对燕麦的实验证明了生长素的化学本质就是吲哚乙酸 D. 寒冷时，下丘脑会分泌较多的促甲状腺激素释放激素，直接促进甲状腺的活动来调节体温 【答案】A 【解析】 人体血浆渗透压主要由无机盐和蛋白质维持，其中90%以上来源于Na+和Cl-，A正确；突触由突触前膜、突触间隙、突触后膜组成，因此相邻的两个神经元之间可以通过突触间接接触，B错误；温特通过对燕麦的实验证明了造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是一种化学物质，但是并不清楚这种物质的本质是吲哚乙酸，C错误；寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素，作用于垂体，促进垂体分泌促甲状腺激素，进而促进甲状腺分泌甲状腺激素，D错误。 2.下列有关遗传信息的传递与表达的叙述，错误的是 A. 一个mRNA上可以同时结合多个核糖体 B. 转录时DNA双链解旋需要RNA聚合酶 C. 复制产生的子代DNA分子中只有一条链和亲代DNA分子完全相同 D. RNA既能作为生物的遗传物质，还能在逆转录酶的作用下合成DNA 【答案】C 【解析】 通常一个mRNA分子上可以相继结合多个核糖体，同时进行多条肽链的合成，因此少量的mRNA分子就可以迅速合成大量的蛋白质，A正确；RNA聚合酶既有连接核糖核苷酸的作用，又有解旋作用，所以在转录过程中，DNA双链打开，需要RNA聚合酶，B正确；复制时，形成的子代DNA分子与亲代DNA分子完全相同，因此子代DNA分子的两条单链和亲代DNA分子的两条链完全相同，C错误；RNA既能作为某些病毒的遗传物质，还能在逆转录酶的作用下合成DNA，比如艾滋病病毒，D正确。 【点睛】本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译过程，要求学生识记DNA复制的过程、条件等知识；识记遗传信息的转录和翻译过程、条件等知识，能列表比较DNA的复制、转录和翻译三个过程，并进行归纳总结。 3.地震发生时，灾民们面对的困难不仅仅是恶劣的自然环境，还有食物、饮用水的缺乏和各种疾病。下列相关叙述错误的是 A. 灾民中许多人都出现了全身浮肿的现象，可能的原因是体内严重缺少蛋白质 B. 灾民体内的抗利尿激素分泌增加，导致肾小管和集合管重吸收水的能力减弱 C. 因饮水不足，灾民机体细胞外液渗透压升高 D. 在寒冷环境中，灾民的产热量等于散热量 【答案】B 【解析】 体内缺少蛋白质时，血浆蛋白减少，血浆渗透压降低，组织液增多，导致全身浮肿，A项正确；抗利尿激素可以促进肾小管和集合管重吸收水，B项错误；饮水不足会导致机体细胞外液渗透压升高，C项正确；在寒冷环境中，灾民的体温保持相对稳定，产热量等于散热量，D项正确。 4.将某二倍体植物与番茄植株杂交得到能正常成活的F1，用显微镜观察番茄植株和F1个体处于同一分裂时期的两个细胞，分别看到了24条两两配对的染色体和22条不配对的染色体。则下列叙述错误的是 A. 用秋水仙素处理F1幼苗可能形成新的物种 B. 配对的染色体形态相同，所含的基因也相同 C. 这两个细胞处于减数第一次分裂的某一时期 D. 该二倍体植物的体细胞中染色体数是20条 【答案】B 【解析】 在减数第一次分裂的前期，同源染色体两两配对，据此可知：番茄植株的体细胞中有24对同源染色体，F1个体的体细胞中含有22条染色体，这22条染色体均为非同源染色体，进而说明“某二倍体植物”与番茄植株属于两个不同的物种，F1个体不育，因此用秋水仙素处理F1幼苗可能形成新的物种，A正确；配对的染色体为同源染色体，形态和大小一般都相同，但所含的基因不一定相同，B错误；同源染色体两两配对，发生在减数第一次分裂的前期，C正确；综上分析，F1个体的体细胞中含有22条染色体，其中12条来自番茄植株产生的配子，10条来自该二倍体植物产生的配子，进而推知：该二倍体植物的体细胞中染色体数是20条，D正确。 【点睛】解答此题需抓住问题的实质：在减数第一次分裂的前期，同源染色体两两配对，据此，以题意“用显微镜观察番茄植株和F1个体处于同一分裂时期的两个细胞，分别看到了24条两两配对的染色体和22条不配对的染色体”为切入点，明辨番茄植株的体细胞中有24对同源染色体，F1的体细胞中含有22条染色体，但不含同源染色体，说明“某二倍体植物”与番茄植株之间存在生殖隔离。在此基础上，分析各选项。 5.下列叙述与现代生物进化理论相符的是(　　) A. 种群基因频率的变化趋势，决定了群落演替的方向 B. 细菌在接触青霉素后才产生抗药性突变个体，青霉素的选择作用使其生存 C. 长期的地理隔离一定可以产生生殖隔离，从而形成新物种 D. 蜂鸟细长的喙与倒挂