高二政治《思想道德修养与科学文化修养》公开课.pptVIP

高二政治《思想道德修养与科学文化修养》公开课.ppt

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① 老师三令五申在考试时不允许作弊,但我最好的朋友却要我在考试时给他传答案,我该怎么办? ② 别人在公交车上都没有让坐,我要不要让坐? ③ 到商店买东西花了三元钱,一位老伯错把10元看成了100元,多找了钱该不该还回去? ④公路边警示牌上醒目的写着:为了您的安全和家人的幸福请不要翻越护栏。大家都在翻,我要不要去绕道呢? ◇这些现象之所以普遍存在,其原因是什么?应该如何解决呢? 一、直面生活中的思想道德冲突 1.出现道德冲突的原因 (1)客观原因:社会主义市场经济发展,社会转型时期,反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准 (2)主观原因:个人思想道德修养层次不同 1.道德冲突存在的原因是什么? 这些变化反映到人的思想观念中,形成了多元化的道德选择标准,从而引发道德冲突。 客观(社会)原因:随着社会主义市场经济的快速发展,人们的生活方式发生了巨大的变化 (1)不断加快的城镇化进程,使大批农民成为城镇居民; (2)新型产业的崛起与传统产业的衰落,使众多劳动者不得不面对新的择业问题; (3)网络的普及,使越来越多的人进入社会交往的新天地;等等。 主观(个人)原因:自身的辨别、判断能力不足,科学文化修养和思想道德修养不够。 (一)直面生活中的思想道德冲突 生活中的思想道德冲突 2、解决道德冲突的途径: 思想道德修养 科学文化修养 解决 途径 加强 不断追求更高的思想道德目标。 《文化生活》第十课 第二框题 阅读课本P109:思考什么是思想道德修养和科学文化修养? 二、在科学文化的陶冶中升华 (1)科学文化修养的含义:人们在科学知识、文史知识、艺术欣赏等方面自我教育、自我提高的过程。 1、科学文化修养和思想道德修养的含义: (2)思想道德修养的含义:人们通过自省、自律等方式,不断提高思想道德认识、思想道德判断水平,陶冶思想道德情感,养成良好行为习惯,形成正确世界观、人生观、价值观,树立崇高理想的过程。 区别 科学文化修养 思想道德修养 方式 自我教育、自我提高 自省、自律 内容 自然科学、社会科学 提高思想道德认识、判断水平、情感,树立三观、崇高理想 未成年在押人员多为文盲 根据调查:分析未成年在押人员的犯罪原因,首先是文化素养普遍较差,初中毕业的不足17%,大多数是小学毕业,还有近20%连小学都没毕业。而且他们中近40%是辍学或被学校开除、劝退人员,绝大部分初进看守所时不会写信,甚至连明信片都不会写。除此之外,大部分未成年在押人员的一个共同特点就是崇尚金钱,奉行拜金主义。 合作探究1:上述材料主要反映了什么问题,给你什么启示? (1)缺乏知识文化修养,就容易是非不分,善恶难辨,甚至走上违法犯罪道路。 (1)良好的知识文化修养能够促进思想道德修养 (2)反之,加强文化知识修养,就会反对迷信,崇尚科学,有助于树立正确的思想道德观念,增强辨别是非的能力,作出理性的行为选择,养成良好的行为习惯. 掌握了较多知识,有了良好的知识文化修养,是否意味着道德修养较高? (1)复旦大学一研究生遭室友投毒2013年 3月31日下午,林森浩从其实习过的复旦大学附属中山医院影像医学实验室取得装有剧毒化学品二甲基亚硝胺的试剂瓶和注射器,当日17时50分许,林森浩将剧毒化学品全部注入宿舍内的饮水机中。次日上午,黄洋从饮水机中接取并喝下已被注入了剧毒化学品的饮用水。之后,黄洋即发生呕吐,赴医院治疗。4月16日,黄洋经抢救无效死亡。林森浩投毒原因系林森浩因生活琐事与黄某关系不合、心存不满 (1)不注重思想道德修养,即使掌握了丰富的科学文化知识,也难以避免人格的缺失,甚至危害社会! (2)反之,只有加强思想道德修养,才能坚定理想信念,更自觉更多的掌握科学文化知识,提高文化修养水平。才能运用掌握的科学文化知识为社会造福。 (2)加强思想道德修养可以促进科学文化修养 (2) 某高中高三一班开展了“八荣八耻”教育,把荣辱观践行到学生们的学习生活中,学生们的道德、纪律观念得到了明显增强,班风好学风浓,大多数学生学业成绩、高考成绩都有了较大的提高 合作探究2:复旦大学投毒案:给我们什么启示? “八荣八耻”教育,给我们什么启示? 联系:相辅相成,互为前提的统一 关系(P109) 1、良好的科学文化修养可以促进思想 道德修养。 ( 树立、增强、选择、习惯) 2、加强思想道德修养能够促进科学文化修养。 (增强学习的自觉性、为社会造福) 高才高德才是极品 “无才无德是‘废品’,有才无德是‘危险品’ ,有德无才是‘半成品’,有才有德才是‘精品’ 。” 正方观点 当今社会德比才更重要 反方观点 当今社会才比德更重要 财务部企业财务处工作人员岗位(

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