《兼爱》教学课件(共张)-公开课件.pptVIP

归纳通假字 既以非之（“以\通\已\)?天下之难物于故也（“于\通\迂”）?天下之士君子特不识其利、辩其故也(\辩\通\辨”)?昔者楚灵王好士细要（“要\通\腰”）?教驯其臣(\驯\通“训\)?破碎乱行(\碎\通\萃”)?贵必敖贱(\敖\通\傲”)? 古今异义 仁人之所以为事者(古义:用来……的，拿来……的;今义:因果关系的连词。)?士闻鼓音，破碎乱行(古义:破，人群分散，行列混乱;碎，通\萃\，聚集;今义:破成碎块。)?????害人者，人亦从而害之(古义:从，跟从，跟随。而，连词\来\;今义:连词，上文是原因、方法等，下文是结果、目的等。)? 一词多义? 以? 以不相爱生(因为)???????以兼相爱、交相利之法易之(用)??????人以见于君，出以践于朝(连词，表并列)? 之??是以仁者非之(代词\它”)?????????此何难之有焉(助词，宾语前置标志)?????????必兴天下之利，除去天下之害(助词\的\)? qiangyangzhiqiu 恶??恶人者，人亦从而恶之(厌恶)?????????昔者晋文公好士之恶衣(坏的，不好的)? ?独??今诸侯独知爱其国(惟独，只)?独乐乐，与人乐乐，孰乐(独自)?????????相如虽驽，独畏廉将军哉(难道)?? 词类活用 故文公之臣皆牂羊之裘，韦以带剑。 名词用作动词，穿母羊皮的袄；