身边旅游资源调查.pptxVIP

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  • 2019-05-30 发布于河南
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身边旅游资源调查 汉寿县龙阳中学 王苏英 “不登山,不知山高;不涉水,不晓水深;不赏奇景,不知其绝妙”我们的祖国江山多娇,绮丽的江南,广漠的塞北,亲爱的同学们,你们都去过哪里旅游呢?给你印象最深的景点是什么? 身边旅游资源调查 综合性学习 “身边旅游资源”调查参评作品评价表 星级 朗诵 音乐、图片配合 调查文稿 五星级 能够用恰当的语音有感情地朗读调查报告,语速符合内容和情感要求,有恰当的表情、动作辅助情感表达。 音乐选择恰当,能够配合朗读者的语速,符合文章所表达的情感,图片选择与内容贴切,能辅助表达文意。 从内容上能有完整的旅游景点的介绍,合理展示景区的优缺点,有明确的可行性的开发建议;语言文辞优美;结构清晰。 四星级 朗读有感情,语速适中。 音乐选择符合文章情感表达需要,图片选择与文章内容基本吻合。 有景点介绍,景区优势、劣势分析,体现写作要求 三星级 能够顺畅朗读 有音乐、图片 有景点介绍,基本符合写作要求。 旅游资源调查展示 活动一 汉寿旅游知识小竞赛 活动二 活动三 如果有长沙的朋友利用周末(两天一晚)来汉寿游玩,你会给他提供怎样的建议呢?(包括路线、景区、餐饮、住宿、购物

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